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- 2017-01-02 发布于北京
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开放式问题和封闭性问题差别表 * * 第四章 问卷设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 通过本章的学习,学生应该: 1、了解问卷的概念、作用、类型及基本格式。 2、理解问卷设计的基本程序。 3、熟悉问卷中问题的类型与答案的基本方法,并能够设计问卷。 4、理解量表的概念,并能够熟练运用量表。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例导入 某学校后勤部门对新生进行了一次调查,主要是针对学校的食堂、宿舍和操场等硬件设施的使用状况的满意度而设计的,希望通过此次调查,可以为学生提供更好的服务。问卷通过E-mail发放,每个学生打开信件,输入自己的学号后即可填写问卷,填好后单击“发送”就能将问卷成功地输送至数据库。 问卷由12页、71个问题组成,包括个人信息、对食堂的意见、对宿舍的意见、对操场等运动设施的意见,最后,以后勤部门对此次
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