宁夏回族自治区2013 年初中毕业暨高中阶段招生语文模拟试题.docVIP

宁夏回族自治区2013 年初中毕业暨高中阶段招生语文模拟试题 评分标准及试题解析 主讲老师 杨旻 说明： 1．阅卷须围绕评分标准作出评判，不拘泥参考答案的字眼。 2．对一题多向或某问多角度、多要点的．参考答案中均用① 、② … … 表示。对没有具体内容，只用“是”、”‘不是”、“好”、“不好”简单表态的答案不给分。 3．是否要更改评分标准或参考答案，必须经由该题全体阅卷人员商定，不得由个人随意决定。 一、积累 1．默写（16 分。错字、添字、漏字、字序颠倒不得分） 要求：默写要有准确性，规范性。 规划：默写不只是会背，而且最重要的是会写。 剩下的四个多月希望把小龙人报上的默写在其他本子上重新默写一遍，直到会写，而且无误。 ① 归雁人胡天 ② 万里赴戎机 ③ 荡胸生曾云 ④ 心远地自偏⑤ 浩荡离愁白日斜 ⑥ 千树万树梨花开 ⑦ 思而不学则殆 ⑧ 白露为霜 ⑨ 草色入帘青 ⑩ 大庇天下寒士俱欢颜 ⑾人有悲欢离合了却君王天下事峰峦如聚，波涛如怒 瀚海阑干百丈冰，???????????? ???????????????。??? ??????《白雪歌送武判官归京》 ????????????? ??????????????? ，暂凭杯酒长精神。??? ???《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ???????????????? ???????????? ，谁家新燕啄春泥。?? ??????????????《钱塘湖春行》 愁云惨淡万里凝 今日听君歌一曲 几处早莺争暖树2．标出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号内。（4分） 穿流不息（ ???）??愤发图强（ ??）??明辩是非（???） 阴谋鬼计（ ????） （1个要点1 分，要求能结合作品说明。 如《春望》、《 石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》 、《 闻官军收河南河北》 等作品中的有关诗句，不能举例说明的酌情扣分） 练习： 李白是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人,世称“诗仙”。他的浪漫主义诗风是指____________。 ①内容上：多写梦境、仙境等题材；②写法上：多用联想、想象、夸张等手法。（答对一点即可） 李清照、白居易、陶渊明。陆游…… 4．选出你最熟悉的一部作品，用直线将其相关的作家、国籍以及作品中的人物连在一起。（3分） 《名人传》????? ???????笛福???????????? 美国蓓姬 ????????? 《鲁宾逊漂流记》???? ??马克·吐温?????? 法国米开朗琪罗 ?《汤姆·索亚历险记》?? 罗曼罗兰??????? ?英国?星期五 篇目 作者 主要人物形象或主要内容 主要艺术特色 精彩片段 西游记 吴承恩(明) ②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。 具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 水浒 施耐庵(元末明初) ②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。 ④武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。 ⑤李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。 ①全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动，充满个性化特色。 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 朝花夕拾 鲁迅 《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 ①语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 骆驼祥子 老舍 ①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞：具有二重性，一是有着自己追