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课程代码:
课程英文名称:The Application and Design of MCU
课程类别:公共选修课
课程负责人: 杜刚
《单片机应用与设计》课程教学大纲
(总学时:48学时 讲课学时:24学时 实验学时:24学时)
第一部分 大纲说明
一、课程的性质、目的与任务
本课程是面向工科电类、机类和电子信息类各专业的公共课。本课程是以凌阳的SPCE061A 十六位单片机为范例学习单片机的课程,是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过学习,培养学生相应专业领域内应用单片机的综合设计开发能力,同时还能获得嵌入式系统的知识。
二、预备知识
先修“C语言应用”、“模拟电子技术”和“数字电子技术”课程或其他专业知识。
三、课程特点
以实践为主,通过理论学习加强实践;
以硬件为基础,软件为开发的主要手段;
综合相关电子专业知识的综合应用课程;
巩固相关模电、数电的知识应用;
加强计算机编程语言的开发能力;
四、教学目标与总体要求
通过理论教学与实验教学,让学生掌握单片机开发应用设计的基本方法及单片机接口技术,能够在课程学习过程中提高动手实践能力,为后续的“课程设计”和“毕业设计”等实践环节打好基础。
在各章节知识点中,按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次要求。
1. 了解:对于本课程的次要内容要求学生能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述,知道了就行,没有进一步深入和扩展的要求。
2. 理解:对于本课程的一般内容要求学生能够理解。即要求学生能够理解所学内容,对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。
3. 掌握:对于本课程的重点内容要求学生达到掌握的程度。即要求学生能够全面、深入地掌握所学内容,能够举一反三,熟练解决相关问题。
第二部分 课时分配
课程总学时为48学时,其中讲课学时,实验学时。具体安排如下:24 24 第三部分 教学内容与教学要求
嵌入式微控制器发展概述(2)
教学内容
0.1微处理器、微型计算机和单片机的概念
0.2计算机如何工作
0.3微处理器与微控制器在组成计算机系统方面的区别
0.4嵌入式微控制器的进展
0.5微控制器典型产品分类
0.6单片机发展趋势
教学要求
理解:微处理器、微型计算机和单片机的概念;计算机如何工作;微处理器与微控制器在组成计算机系统方面的区别
了解:嵌入式微控制器的进展
基于基本系统的单片机介绍(2)
教学内容
1.1凌阳16位单片机
1.2SPCE061A单片机
1.2.1总述
1.2.2性能
1.2.3SPCE061A的结构
1.2.4SPCE061A最小系统
1.2.5SPCE061A的开发方法
1.2.6特性与引脚功能
1.2.7应用领域
(二)教学要求
掌握:SPCE061A的开发方法
理解:SPCE061A的结构;SPCE061A最小系统
了解:SPCE061A的性能与应用领域
第2章 SPCE061A单片机硬件结构(10)
教学内容
2.1 unSP的内核介绍
2.2 单片机的片内存储结构
2.2.1单片机的ROM
2.2.2单片机的RAM
2.2.3 SPCE061A内存储器结构
2.2.4 SPCE061A堆栈
2.2.5 内存Flash
2.2.6 内存编程操作实例
2.3单片机输入/输出接口
2.3.1单片机输入/输出节后应注意的问题
2.3.2 SPCE061A输入/输出接口
2.4时钟电路
2.5锁相环PLL(Phase Lock Loop)振荡器
2.5.1锁相环与系统时钟
2.5.2系统时钟
2.6时间基准信号
2.7低功耗睡眠和唤醒
2.7.1单片机低功耗技术
2.7.2睡眠状态的低功耗
2.7.3 低功耗系统中要注意的问题
2.7.4 睡眠与唤醒
2.8定时器/计数器
2.9A/D转换器设计实例
2.9.1主要A/D转换器特点
2.9.2 SPCE061A的模数转换器(ADC)
2.10 DAC方式音频输出
2.11低电压监测(LVD),复位,保密设定,看门狗
2.11.1低电压监测和低电压复位
2.11.2复位
2.11.3保密设定
2.11.4看门狗计数器
2.12 SIO接口
2.12.1通用同步串行接口
2.12.2 SPCE061A串行设备输入输出口
2.13 UART接口
2.13.1 通用异步通信方式
2.13.2 SPCE061A的通用异步串行接口UART
教学要求
掌握:单片机输入/输出接口;时钟电路;定时器/计数器;时间基准信号;A/D转换器设计实例
理解:低电压监测(LVD),复位,保密设定,看门狗
了解:IO接口;UART接口
第3章 微控制器寻址方式与指令系统(2)
(一)教学内容
3.1微控制
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