育苗小学全市文明单位创建情况.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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加强思想政治工作和校园管理工作 努力开创学校精神文明建设新局面 商都县育苗小学是一所拥有2000多名师生的城镇寄宿制小学,在党的教育方针指引下,学校始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、立德育人的办学理念,加强思想政治工作和校园管理工作,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。回顾创建文明单位的历程,我们着重抓了以下几方面的工作。 一、统一思想,营造浓烈的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,教学楼内,名人名言匾框、宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划等,向社会公示宣传,参加社区创建活动,清除非法张贴广告,清扫人民路等等,营造了浓烈的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐。 近年来,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,通过认真组织全体教工学习习近平总书记关于教育问题的谈话,深刻领会,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。 在当前形势下,加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导,为此学校抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机,大力开展“讲学习、讲政治、讲正气”活动。学校通过开展“师德风采”演讲,师表形象大讨论,撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解习总书记重要讲话的精神实质;通过开展《公民道德建设实施纲要》知识竞赛,不断提高广大教工的道德素养,真正做到“身正为师,学高为范”;通过组织教工参加市科协和反邪教协会的宣传活动,加强对教职工的科普宣传及无神论教育。 形式多样的学习,不仅提高了广大教职员工的思想认识,更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。近年来,全校上下在党支部、校长室的带领下以创建文明单位、绿色学校为目标,统一思想,开拓创新,各项工作取得较为满意的成绩: 三、以文明创建为先导,大力推进学校德育工作 近年来,学校全面贯彻自治区、乌兰察布市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风,突出了以下五项内容: 强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周一举行升旗仪式, 实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话,增强全校师生的爱国情感。广大师生充分认识到,在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下,只有刻苦学习、奋发图强,才能使祖国早日强大,最终实现国家的统一、民族的复兴。与此同时,学校抓住近年来大事、喜事多的有利契机,以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等形式,结合庆国庆、庆祝党的生日、少先队建队日,组织开展了一系列丰富多彩的纪念和庆祝活动。通过举办图片展览、国情学习宣传。开展“请进来,走出去”活动,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。 以思想政治教育为基础,确立高尚的道德情操。学校以思想品德课教学为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力开展国情教育、心理教育。根据教学对象的差异,学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标:低年级侧重教育学生开展“爱国旗、党旗、团旗、队旗”的教育和养成教育;中年级侧重教育学生开展道德规范教育和法制教育;高年级侧重教育学生开展理想教育和公民意识教育,突出德育的层次性和阶段性。学校设立了专门的心理咨询室,为解决青少年“成长中的烦恼”提供了良师益友。此外,学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育。 以文明创建为动力,加强对后进生的帮扶工作。学校从青少年的自身特点出发,结合《预防未成年人犯罪法》的颁布实施,加大了法制教育的力度。。事实证明,正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣,事事有人理,时时有人管,坚持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下,全校无一起刑事犯罪案件发生。在这方面,学校主要抓好了以下几点:一是开学初对六年级毕业班学生的教育。二是帮扶结对,将各班后进生的帮教工作落实到人,通过促膝谈心,解决具体困难,促使其进步。三是提高法制宣传力度。全校学生在少先队大队部的组织下通过召开主题班会、出黑板报、开展知识竞赛、听讲座等形式强化法律意识,提高了遵纪守法的自觉性。 在文明创建活动中,强化日常行为规范养成教育。结合学校实际情况,学校将行为规范教育

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