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- 2017-01-02 发布于贵州
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“勤读书、善思考、乐表达”
培养学生核心素养,提升口头表达能力演讲比赛
主持人串词
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家好!
A:秋日的骄阳,绽放着快乐的笑脸,
B:秋天的丹桂,弥漫着欣喜的芬芳。
A:在这个充满喜悦、富有诗意的季节里,金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。
B:今天,我们相聚在这里,开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核心素养,提升口头表达能力演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
A:今天演讲比赛的内容是低段讲故事,中段《我的一本课外书》好书推荐,高段:主题演讲。
B: 今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师
A:“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养,提升口头表达能力演讲比赛现在开始,
B:首先出场的是一二年级的小朋友,他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是(一年级三班的李昀臻)同学,她讲的故事是《yes和no 》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。
A:谢谢(李昀臻 )同学,请听( 一年级一班的谢睿 )同学带来的故事《坐井观天 》!大家欢迎。请(二年级三班的张展)做准备!
B:谢谢(谢睿)同学!请听(二年级三班的张展)同学带来的故事《大象的运动衫》!大家欢迎。请(一年级二班的杨思琦)做准备!
A:谢谢(张展)同学带来的故事,请听(一年级二班的杨思琦
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