2014南宁洒扫应对创新做法.docVIP

南宁“洒扫应对”创新做法 学习南宁“洒扫应对”的经验，要注重引导未成年人身体力行做一个有道德的人工作要求，由市文明办、教育局统一部署，做出安排。由中小学校设计“洒扫应对”具体方案、措施，建立活动长效机制。要把握“洒扫应对”基本内涵，就是引导未成年人从洒扫庭除开始体验劳动、从生活礼仪开始学会谦恭待人，养成良好品德行为，培养爱劳动有礼貌的好习惯。 　　南宁市把“洒扫应对”作为深入开展“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，引导未成年人从洒扫庭除开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，养成良好行为习惯，培养爱劳动有礼貌的好品德，为他们牢固树立天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人的意识奠定道德根基。目前，“洒扫应对”已在全市1886所中小学校全部开展。 　　一、活动内容 　　“洒扫应对”主要包括劳动实践教育、谦恭有礼教育、责任担当教育、生命安全教育四项内容，活动开展采取分工负责，重点是贯通学校、家庭、社会三个方面。 　　（一）劳动实践教育 　　1、在学校，快乐劳动。由市教育局组织实施，各中小学校每天开展快乐劳动十分钟、两小扫和每周一大扫活动，个人课桌、书包、书本、衣着保持干净整洁。在寄宿制学校，开展宿舍卫生评比、叠被子大赛等基本生活能力培养。因地制宜，在校园劳动基地和学校楼顶，开辟“开心菜园”，引导学生种植各种农作物，进行劳动实践。 　　2、在家庭，自理自立。由市教育局、妇联、团市委共