【志鸿优化设计】2014-2015高中化学 第四章 保护生存环境过关检测 新人教版选修.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【志鸿优化设计】2014-2015高中化学 第四章 保护生存环境过关检测 新人教版选修.doc

【志鸿优化设计】2014-2015高中化学 第四章 保护生存环境过关检测 新人教版选修1 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个正确选项) 1.(2013广东学业水平测试,46)环境污染已严重危害人类的生活。下列对应关系正确的是(  )                    选项 环境问题 造成环境问题的主要物质 A 酸雨 O3 B 温室效应 CO2 C 南极臭氧层空洞 SO3 D 光化学烟雾 N2 解析:造成酸雨的是SO2和氮氧化物,造成温室效应的主要是CO2,造成臭氧层空洞主要是汽车尾气、氟氯烃气体的排放,造成光化学烟雾的主要是氮氧化合物。 答案:B 2.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是(  ) A B C D 垃圾 废易拉罐 废塑料瓶 废荧光灯管 不可再生废纸 垃圾 分类 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 可燃垃圾 答案:B 3.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是(  ) ①加快化石燃料的开采与使用 ②研发易降解的生物农药 ③应用高效洁净的能源转化技术 ④田间焚烧秸秆 ⑤推广使用节能环保材料 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤ 解析:本题主要考查了节能减排和环境污染问题。研发易降解的生物农药、应用高效洁净的能源转化技术、推广使用节能环保材料均有利

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