物理评审书(终稿.docVIP

附件2： 年度 编号 泸州市普教科研资助金项目 课题申请·评审书 申 请 类 别 √重点课题 □一般课题 □规划课题 课题名称 《中学物理学科教育实践活动课程化研究》 选 题 分 类 J.课程改革、学科教学改革研究 课题申请人（负责人） 陈 晓 燕 申请人（负责人）所在单位 泸 州 天 立 学 校 填 表 日 期 2014年9月26日 泸州市教育科学研究所 2013年制 申请者的承诺： 本人自愿申报泸州市普教科研资助金项目。我保证如实填写《泸州市普教科研资助金项目课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）各项内容。如果获准立项，我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议，接受泸州市教育科学研究所及其委托部门的管理，遵守泸州市教育科学研究所的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，取得预期研究成果。泸州市教育科学研究所有权使用本表所有信息。 申请者（签章）：泸州天立学校（陈晓燕） 2013年9月26日 填 表 说 明 课题名称 ： 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 申请类别 ： 共有三类，由申请人自主决定选择其中一项，并在封面相应的□中划“√”；在“登录”栏中“申请类别”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。A.重点课题 B.一般课题 C.规划课题 选题分类：系指《泸州市普教教育科研2010年课题指南》中的课题分类。在封面上请选项填写，限填1项，如“教师教育研究”。在“登录”栏中“选题分类”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。 A.综合研究 B.教育管理、学校管理研究 C.德育研究 D.素质教育研究（一般教学论领域） E.农村教育研究 F.职业教育研究 G.信息技术教育研究H.心理健康教育研究 I.教师教育研究 J.课程改革、学科教学改革研究 K.幼儿教育研究 L.特殊教育研究 M.艺体教育研究 N.民办教育研究 P.其他（自选） “参加研究人员”指：在研究中真正承担研究任务的研究人员。 “近期取得的与本课题有关的研究成果”指：（1）“近期取得的研究成果”指：三年内本课题组研究人员公开发表、出版或在校级以上会议上公开交流的论文等；（2）“与本课题有关”指：“近期取得的研究成果”是与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关。 “教育改革价值”指：本课题研究成果对改善教育实践、提高教育教学工作水平、形成新的教育认识上的作用。 “省内及国内相关研究现状述评”指：就本课题研究所涉及的主要领域而言，在教改实践研究或理论研究上，目前省内、国内已形成了哪些重要观点、操作成果、研究视角以及研究中的不足或局限。 “重要的文献资料”指：用于启迪、指引、支撑本课题研究的重要文献资料，论文、研究报告、书刊等等。论文须注明名称、作者、发表刊物、期刊号或（进行交流的）会议名称等；书籍须注明书名、作者、出版社、出版时间等。 一、登录 课题名称 《中学物理学科教育实践活动课程化研究》 主题词 中学物理 实践教育 课程化 申请类别 A 选题分类 J 申请人（负责人） 姓 名 陈晓燕 性别 女 民族 汉 出生日期 1975年4月 专业职务 中学物理一级教师 行政职务 研究专长 理论、实践研究 主 研 人 员 姓名 性别 年龄 职称（职务） 工作单位 陈晓燕 女 38 中学物理一级教师 泸州天立学校 刘伟 男 27 中学物理二级教师 泸州天立学校 胡佳 女 30 中学物理二级教师 泸州天立学校 吴梅 女 25 中学物理二级教师 泸州天立学校 陈霞 女 25 中学物理二级教师 泸州天立学校 胡柳 参 研 人 员 田英 女 42 中学物理高级教师、理科教研主任 泸州天立学校 赖晓彬 男 45 中学物理高级教师、初2015级年级主任 泸州天立学校 备注 学术指导：潘盛明、宋明清、王志勇、 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物 或出版单位 或公开交流的场合 发表、出版 或交流时间 《物理学科的课改模型》 田英 论文 学校文集 2013年 可前后驱动自行车 田英 科技小制作 市二等奖 2012年 反冲汽车 田英 科