重庆市涪陵第十九中学九年级数学上册《23.1 图形的旋转》练习.doc

《23.1 图形的旋转2》练习 【基础过关】 1．将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为( ) A、旋转 B、旋转对称 C、D、3、将一图形绕着点O顺时针方向旋转700后，再绕着点O逆时针方向旋转1200，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度？ ） A、顺时针方向，500 B、逆时针方向，500 C、顺时针方向，1900 D、逆时针方向，1900 、如图，图形旋转一定角度后能与自身重合，则旋转的角度可能是( ) A、300 B、600 C、900 D、1200 A B C D 6．一条线段绕其上一点旋转90°与原来的线段位置 关系． 【巩固提升】 1、如图，在正方形ABCD中，E为DC边上的点，连结BE，将△BCE绕点C顺时针方向旋转900得到△DCF，连结EF，若∠BEC=600，则∠EFD的度数为（ ） A、100 B、150 C、200 D、250 A．l个 B．2个 C．3个 D．4个 3．如下左图，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠C和∠ADE都是直角，点C在AE上，ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图23—A—4，再将图23—A—4作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为（ ）. A．45°，90° B．90°，45° C．60°，30° D．30°，60° 4．同学们曾玩过万花筒，它是由三块等宽等长的玻璃片围成的．如图7是看到的万花筒的一个图案，图中所有小三角形均是全等的等边三角形，其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心( ) A. 顺时针旋转60°得到 B. 顺时针旋转120°得到 C. 逆时针旋转60°得到 D. 逆时针旋转120°得到 5．下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的，每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的，旋转的角度为（ ） A． B． C． D． 6.4张扑克牌如图3（1）所示放在桌子上，小敏把其中一张旋转180°后 得到如图3（2）所示，那么她所旋转的牌从左起是（ ） A．第一张、第二张 B．第二张、第三张 C．第三张、第四张 D．第四张、第一张 图3（1） 图3（2） 7.下列现象中属于旋转的有________________ ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动； ④水龙头的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千 8、等边三角形至少旋转__________度才能与自身重合正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合，则这个角至少为°和原来形状一样的有 ，旋转180°和原来形状一样的有 ． 10、如图，作出ΔABC绕点O旋转120°的图形． 11、如图，△ABC绕点B逆时针方向旋转到△EBD的位置 ，若∠A=150，∠C=100，E，B，C在同一直线上，则∠ABC=________，旋转角度是__________。 ） （2012四川泸州）将如图所示的直角梯形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是（ ） .（山东泰安）若点A的坐标为（6，3）O为坐标原点，将OA绕点O按顺时针方向旋转90°得到OA′，则点A′的坐标是 A、（3，﹣6） B、（﹣3，6） C、（﹣3，﹣6） D、（3，6） （2012天津市）将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转900，所得图形一定与原图形重合的是 ） （A）平行四边形 （B）矩形 （C）菱形 （D）正方形 （2012四川泸州）如图，边长为a的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形A′B′C′D′，图中阴影部分的面积为 ） A、B、C、D、（2011浙江省）如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（　 　） （A）30° （B）45° （C）