郑州尾市2011年度两创两争活动申报.docVIP

郑州市2011年度两创两争活动先进集体和先进个人一、评选表彰范围（一）文明学校：中等（含）以下学校。（二）文明班级：上述学校中所含的班集体。（三）文明教师：上述学校中在编在岗教师和职工，社会力量举办的各级各类学校正式聘用人员。（四）文明学生：上述学校中取得正式学籍的学生。二、评比标准一文明学校标准1、坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，模范执行国家有关政策规定，依法办学，依法治校。班子成员团结协作，以身作则，廉洁奉公，密切联系群众。 2、教代会制度健全，管理科学，运行规范，能较好地起到参与、监督、保障作用。 3、重视精神文明建设，文明创建活动扎实有效，各类档案材料规范齐全。 4、重视德育工作，多途径、全方位开展德育工作；认真落实《公民道德建设实施纲要》，重视思想政治工作，教职工有良好的职业道德。 5、注重行为规范和礼仪常规建设，有良好的校风、教风和学风。 6、有良好的校容校貌，环境优美，有浓厚的校园文化氛围。 7、重视新闻宣传工作，人员、计划、经费落实；严格执行新闻宣传工作纪律，全年无负面报道。 8、治安状况良好，学校连续三年没有发生安全事故和群体性事件，师生连续三年无犯罪现象。 9、严格执行有关政策规定，没有乱发广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费行为，没有违犯计划生育政策和党风廉政建设有关规定的现象。二文明班级标准1、班委会政治思想素质好，能团结协作、以身作则，能密切联系全班学生。 2、班风良好，学生朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，遵守纪律，文明健康。 3、学习风气浓厚，互帮互学，全班文化课学习成绩较为突出，无考试作弊现象。 5、能积极参加体育锻炼，全班学生都达到国家体育锻炼标准。 6、能积极开展健康有益的文化科技活动、课外活动，积极参加社会公益活动。 7、积极参加学校的文明创建活动，能保持良好的环境卫生和个人卫生。三文明教师标准 1、具有坚定正确的政治方向，在教育教学中没有违背党和国家方针、政策的言行，忠诚党的教育事业。 2、有较高的业务水平和高尚的道德情操。3、有爱岗敬业、无私奉献的精神。4、团结同志，严于律己，宽于待人，在师生中有较高威信。 5、平等、公正对待学生，尊重学生的合法权益，没有打骂、赶、停、罚学生的现象。 6、治学严谨，无不良学术道德问题。7、积极参加学校组织的文明创建活动。四文明学生标准 1、具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。 2、具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，诚实守信。 3、学习态度端正，目的明确，勤奋努力，成绩优良。4、积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的心理素质。 5、热心公益活动，热爱集体，乐于助人。 1．文明集体和个人申报表（附件4、5、6）请用A4纸双面打印请勿另附页，“主要事迹”字号可根据内容调整）2．文明集体和个人；2011年1月日 学校建立重大事情集体研究制度、民主生活会制度和中心组学习制度，教代会制 度健全，并坚持能较好地起到参与、监督、保障作用；（4分） 领导班子廉洁、高效、团结、求实，学校局势稳定；单位社会信誉高，群众反应 好。（3分） 听取汇报； 查阅资料； 座谈了解。 思想 道德 建设 （20分） 认真贯彻落实上级有关指示，建立健全校党支部、校长及行政系统为主实施的德育 工作机制；有完善的德育工作制度，能定期进行工作研究，有具体计划，并能抓 好落实工作；（4分） 2、能把德育工作贯穿和渗透到相关学科教学和学校各项工作中，注重全员育人；能够严格贯彻落实中小学生校外社会实践活动有关规定；（4分） 3、按规定思想品德教育课程，教学效果较好；学生熟悉并遵守学生守则内容，落实 行为规范，有良好的行为习惯；（4分） 4、建立有学校、家庭、社会三结合的教育网络组织，并积极开展教育活动（4分）； 5、重视教职工的思想政治工作和业务培训工作，关心教职工生活；认真贯彻执行《中 小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，认真履行职责，无体罚或变相体罚学生 现象。（4分） 听取汇报； 查阅课程表、教材等有关资料和证书； 座谈了解； 实地考察。 郑州市“文明学校”评比细则 一级 指标 二级指标 得分 评价方法 备注 法制 建设 （15分） 认真贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规；认真学习教育 行政部门和学校制定的各种规章制度和规范；（4分） 民主法制教育经常化、制度化，每学期至少举行两次安全教育，师生受教育率达 100%；全体师生自觉学法、知法、守法，知道用法律的武器保护自己的合法权益（3分） 无集体上访，重信重访率分别控制在50%和40%，按时结案率达100%。无重大事 故、重