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2015年小学科学老师教学工作总结
本学年初来县小,任五年级四个班级的科学课及四年级(5)班的科学课.上学年我用惶恐、愤怒、感叹总结了我的工作心情. 下学期我认为慢慢适应和坦然了.但此刻我突然发觉我不能太坦然,以往我一直以很随意的方法教学,我认为科学课别给学生太大的压力,让他们在轻松的课堂上掌握约百分之八十的知识就行,在课后的练习和思考中能扩展衍生出百分之二十以上的知识.教学中培养学生爱提问、爱思考、勤动手、乐于创新的习惯.同时,培养学生热爱大自然、热爱生活的良好情操.我不过于注重分数,但我会教学生一定的学习方法和复习、做题技巧.前提是愿者跟着学,不学不强求.这些想法和风格让我很随意,有种很不努力的样子. 当前高效课堂在各处开展得热火朝天.经学习了解后,我觉得自己真的是很懒惰,教书7年,郁闷了7年,只觉得学生难教,从来没有真正研究过教学和课堂管理.结合本校曾校长的赏识教学我查找了自己应该尝试的一些做法或想法,如下: 1、备课时别只备教材还要认真备学生、备训练 教师在课前要全面了解学生的学习情况和学习需求,根据学情有的放矢地进行备课. 依据教学内容和学生实际,精心选择和设计课堂练习,下发训练教材,教师必须先做,去粗取精,去伪存真,要做到讲练结合、精讲精练、当堂训练、快速反馈,充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识,调动学习积极性. 2、课堂上要注意内容、活动、方法、师生及生生交流的科学和谐. 很多时候我会更注重教学内容的完成而不考虑教学过程中用什么形式或方法进行学习效果更好.以后应多考虑学生希望老师怎样教他们. 3、及时写反思,做好课后辅导 科学课课时安排相对零散,所任班级又多,不及时反思课堂和作业的反馈会遗忘或找不到应对问题的策略.时间长了就会让学困生更好偷懒,感兴趣的学生失去激情. 4、做好培优补差的工作,不放弃每一个学生. 平时所教的班级多、人数多,也很少批改全部试卷题目并记录总分,所以我一般短时间里不知道每个班的学生的 优差生,也就没有培优补差的想法,导致头小尾大中间粗的趋势日渐明显. 5、调节情绪,不要在学生面前阴晴不定或大发脾气 作为女教师,难免会情绪化,往往几个捣乱的学生或几个无聊的小动作就会让你一节课或半天提不起兴趣,但有时好的表现和好的课堂又会让你高兴、兴奋一整天.所以,应该让好的心情带动你的教学激情,这样教师和学生才会受益,反之大家都很累且教不好学不好. 6、管理好课堂纪律、化解师生矛盾 有的时候坏的课堂纪律是被放纵出来的,有的时候是被你忽略而导致的.放纵了,就形成习惯,忽略了就变成不尊重.如五(1)班的几个同学就是有捣乱破坏课堂的习惯,我觉得这是习惯也是一种不尊重老师不重视这个学科的表现.四(5)班的也有多动的孩子.这些不听你话的孩子该如何处理?我管不着,那前提是不要影响别的同学不然我就想邀请他们出去.对于这点我一直找不到好的化解方法.管制无效,赏识太假也好像无效.再思吧,路漫漫其修远,吾将在工作中学习在学习中工作.
2014年中秋节晚会活动策划方案
方案一:中秋晚会活动方案
活动背景
佳宇物流发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。佳宇依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现佳宇员工间的互动,增进员工对佳宇的归属感与认同感,巩固和宣传佳宇强烈的企业文化氛围,在佳宇即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色中秋的晚会,让佳宇人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造佳宇新的神话。
活动主题
我行我秀(待选)
亲情佳宇人——与你同行的明天
活动目的
1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。
4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标公众
佳宇总部及上海佳宇员工
活动时间
XX年月日晚
活动地点
上海佳宇总部食堂
活动内容
一.节目征集:
1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;上海公司不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
二.XX年中秋晚会现场
主干时间分配
1民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2领
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