2014家长座右铭.docVIP

生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会仇视 生活在恐惧中的孩子学会恐惧 生活在妒忌中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏 生活在诚实中的孩子明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱 生活在有安全感中的孩子学会自信 ????作为孩子的父母，我们每一个人都希望自己的孩子能成为有礼貌、有教养、有知识、有责任、有……的人。因此，我们不应总在要求或教训孩子该如何如何……而应先检点自己的所言所行，给孩子做出表率和榜样，给孩子成长营造出和睦、舒适、愉悦、轻松的家庭环境。作为父母还应不断地学习，与孩子一起成长，与孩子一起进步，与时俱进，创造和谐的家庭氛围，使孩子健康茁壮的成长起来！ 容忍中长大的孩子，将来容易极富耐心。 鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信。 嘉许中长大的孩子，将来容易爱人爱己。 认同中长大的孩子，将来容易掌握目标。 分享中长大的孩子，将来容易慷慨大方。 安定中长大的孩子，将来有平和的心境。 友善中长大的孩子，将对世界多份关心。 ? 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。 敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。 嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。 怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。 恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。 妒忌中长大的孩子，将来容易勾心斗角。 羞辱中长大的孩子，将来容易心存内疚。 康校长语录 康大课堂 学生要比三个“同样”： 同样多的作业，我比同学做的更快、更好！ 同样多的时间，我比同学做的更多、更好！ 同样难的问题，我比同学做的更活、更巧、更简单！ ------康大学校课堂要求 康大课堂“三放开”： 放开思维去想——思路决定出路！（主动探讨思路、方法才是学习的关键） 放开胆量去做——堂堂正正我怕啥！（不要对老师或任何人产生惧怕心理） 放开声音去说——底气十足不怯懦！（不要养成唯唯诺诺的习惯） ------康大学校课堂要求 康大情商教育“四决定”： 知识决定思维思维决定性格 性格决定习惯习惯决定命运 ———校长在家庭教师报告会上世界的发展靠科技科技的发展靠数学 -----康大《魅力数学》前言 没有不成功的学生，只有不成功的 教育。 ---康校长感言于成绩较差的学生夺全国金奖后 哪里有不成功的学生，哪里就有不成功的教育。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　------康校长在教师培训中 孩子不想听课，是怪老师讲的不好； 孩子不想听话，是怪家长方式不对。 ------康校长在教师培训中 看过的，可能还不会； 写过的，可能会忘记； 想过的，永远沉淀。 ------康校长在教师培训中 康大的教育，是---- 使学生形成自己的一套“独立完整”的思维方式 使学生形成自己的一种“科学严谨”的学习方法 ------康校长在教师培训中 骂孩子，是教育者不懂教育方法才做的事。 ------康校长在教师培训中 哪里有不爱学习的学生 哪里就有不合理的教育方式 ———康校长在教师培训会上 面对应试教育与招生政策，如果我们不能改变，那就只能适应。 ------康校长在小升初家长座谈会上 实事求是的做人，精益求精的做事。 ------康校长的座右铭与学生共勉 家长的错误： 希望孩子快，总说孩子慢； 希望孩子细心，总说孩子粗心； 希望孩子胆大，总说孩子胆小； 希望孩子聪明，总说孩子笨。 ——康校长在家庭教师报告会上告戒家长 是人才不一定要有口才，但有口才必定是人才。 ——康大语文教材，突出了口才训练 学生一上课就盼下课，说明老师讲的不好； 学生一开学就盼放假，说明学校办的不好。 ——康校长在教师培训大会上 心态比能力更重要，习惯比成绩更重要。 ——康校长在家长会上 乐观是一种心态，幽默是一种智慧， 开心是一种能力，快乐是一种心情， 从来不生气，绝对是一种涵养。 ——康校长在家庭教育报告会 我的眼睛，看别人时总发现优点，看自己时，总在找差距。 ——康校长职员培训 我是个很吝啬的人，我的时间，一秒钟也不想浪费。 ——康校长职员培训中 所有的事情都可以用艺术性的、技巧性的方式处理，所以思维决定你的能力。 ——康校长 开发智力的重要性 只有能控制了自己的人，才有可能控制命运。 ——康校长 教工大会 失败，在强者眼中是动力，在弱者眼中是阻力。 ——康校长 面对没有考入重点学校的学生 人生就是一道数学题，我们要慎重审题、开拓思路、掌握技巧、懂得方法、细心运算。 ——康校长 学数学的重要性 缜密的逻辑推理能力，对于人的一生来说，都是至关重要的。 ——康校长阐述数学的重要性 家长给我们交了学费，我们就得对得起孩子的时间。 ——康校长在教工大会上 如果非要让我的孩子在快乐的工人与狭隘的高官之间选择的话，我宁愿选择前者的方向培养 ——校长阐述心态的重要