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- 2017-01-03 发布于贵州
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【2015-2016】五年级上册数学教学工作总结
转眼间,我们即将迎来2015-2106学年第一学期的期末,下面是xx整理的一篇【2015-2016】五年级上册数学教学工作总结,供广大老师参阅,希望能给大家带来帮助,更多五年级教学工作总结,请进入xx的《五年级教师教学工作总结》栏目查看。【2015-2016】五年级上册数学教学工作总结 一学期来,本人任教五年级114班,能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面
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