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- 2017-01-03 发布于湖北
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精细研读 1、议论文往往要摆事实,讲道理,作者摆了哪 些事实,又讲了哪些道理?请再读文章,并将这 些事实和道理分别列出来。 事实论据: ①十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才。 ②囊萤、映雪、悬梁、刺股等勤奋读书的故事。 ③自己得到赴德留学的机会,改变了自己的一生。 含英咀华品味经典 成 功 季羡林 牛能大量进食,它不断地咀嚼,以助消化吸收, 牛的雄健与善于反刍很有关系。读书也应当 学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我 们会思考。读书要讲求智慧,读书有精读与 泛度,对充满智慧的经典作品就得深读精思, 反复品位,如同牛的“反刍”一样,含英咀华, 直至得其精髓。 2006年感动中国颁奖辞(季羡林) 智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。 ?? 北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。 季羡林先生有三项桂冠: “国学大师” “学界泰斗” “国 宝” 这是公众对他学术成就的高度评价。他是怎样获得如此高的成就的呢?他告诉我们成功的秘诀是什么呢? 学习目标: 3.准确理解作者的观点,在勤奋中走向成功。 4、掌握文章论证的思路与论点提出的方法
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