双对接研修,伴我成长 .docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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双对接研修,伴我成长 双对接研修,伴我成长 高密市新闻报道组 成长20几年来,远程教育这四个字对我而言,总是有那么的虚无缥缈、遥不可及,对它的认识也仅仅局限于字面之解.可是今天,我终于也有机会跟它进行零距离的接触,填补了自己这么多年来对远程教育理解的空白. 今天上午我们在高密五中进行了第一次远程教育培训,观看了由鲁子问、梁承锋、雷云萍等几位著名教授给我们带来的精彩演讲视频,他们的精彩讲解让我对小学《义务教育英语课程标准》修订、双对接远程研修的内容与方法、网上磨课等都有了一个更深入的了解,简直受益匪浅.今天的学习让我明白了以下几点. 双对接远程研修是与面对面传统研修方式相结合的混合式研修.是催人奋发、助我们成长的教师研修.其中双接是研修的目标,混合式是研修的方式.在对接教学,对接校本研修的目标下,开发了视频和网络两类学习资源,以满足我们课例研究和网上磨课两类学习的需要.在研修方式上,双对接研修是传统面对面研修和网络双流程学习相结合的混合式研修. 教授们在报告中指出:我们在研修中要经历两类学习:课例研究的行动导向学习和网上磨课的参与体验学习.我们相信揉合在同一研修过程的两类学习,一定能够实现教学和研修的同步完善. 齐鲁师范学院梁承锋副教授给我们讲解的任务型语言教学也给我留下了极为深刻的印象.其实这些年在英语的实际教学过程中我们一直在倡导任务型教学法,梁教授的讲解是我对任务型教

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