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职业道德与法律教学任务书 适应专业：综合部所有专业，军体班。总学时 110课时 课程性质、任务和目标 本任务书围绕职业教育的教学规律从满足经济社会发咱对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，提高学生的的思想道德水平，科技文化素养和职业能力。 任务目标：知道自己是人生的主人；理解珍惜人格的意义；增强主体意识；培养学生对自己负责的精神；具有追求真善美的良好愿望；懂得自己是饯行道德和遵守法律的主体。 三、教学内容及课时分配 二年级上学期，第一章至第五章 ，每周7课时 习礼仪 讲文明 第一课 塑造良好形象 应知应会内容 知道遵守人格，遵守礼仪的意义 （应知） 懂得珍惜自己的人格，塑造良好的个人形象。（应知） 了解个人礼仪，交往礼仪的基本要求，（应会） 能力达标要求 自觉遵守个人礼仪规范 ，保持良好的个人形象。 养成自觉遵守交往礼仪的习惯。 第二课 展示职业风采 1．应知应会内容 了解职业礼仪的基本要求。（应知） 理解职业礼仪蕴涵的意义。（应知） 2．能力达标要求 养成遵守职业礼仪的习惯 提高遵守职业礼仪的自觉性 知荣辱 ，有道德 第三课 感受道德之美 应知应会内容 知道什么是道德及特点（掌握） 道德的分类（应知） 公民基本道德的要求（应知） 社会道德，家庭美德的作用（应知） 能力达标要求 养成自觉遵守社会公德，遵守家庭美德的意识。 能分辨道德不道德行为 自觉遵从道德要