山东省汶上一中11-12学年高二生物下学期期中考试试题【会员独享.docVIP

汶上一中11-12学年高二下学期期中考试 生物 一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在题目所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．下列关于质粒的叙述，正确的是 A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 2．下列关于胚胎干细胞的应用中，最具争议的是 A．利用干细胞治疗疾病 B．骨髓移植 C．加速改良和生产优良动物品种 D．人胚胎干细胞克隆 3．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖 B．植株D和G中的染色体组数不同 C．E→G不能体现细胞的全能性 D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产 4．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是 A．经过免疫的B淋巴细胞 B.不经过免疫的T淋巴细胞 C. 经过免疫的T淋巴细胞 D.不经过免疫的B淋巴细胞 5.动物细胞培养的顺序是 ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③② 6．2003年在中国大地上最惨烈的事件就是非典侵袭、肆虐着人体的健康，夺取了许多人宝贵的生命。医院人满为患，非典与发热、疑似混杂在一起，让医生难以区分。我国科学工作者日夜奋战，利用基因工程迅速研制出非典诊断盒。其作用机理是 A．治疗非典利用的是抗原-抗体反应 B．诊断非典利用的是DNA分子杂交原理 C．诊断非典利用的是抗原-抗体反应 D．治疗非典利用的是DNA分子杂交原理 7.在培育克隆羊多莉的过程中，下列哪项技术没有用到 A．细胞培养技术 B．细胞核移植技术 C．胚胎移植技术 D．基因工程技术 8．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是 A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 C．转基因植物中的细胞质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 9．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养，植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合，单克隆抗体的制备 特殊处理 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理，制细胞悬浮液 融合方法 物理方法，化学方法 物理方法，化学方法，生物方法 典型应用 人工种子，杂种植物 单克隆抗体的制备 培养液区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少 A．0 B．1 C．2 D．3 10.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是 A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶 11.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 12.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处 A A+T的比例较高 B .C+G的比例较高 C .位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 D .位于基因的尾端，是转录停止的信号 13.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是 A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子 14.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，