2017届中考生物第一轮复习专项训练试题9.docVIP

第二章　被子植物的一生一、选择题1．小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽下列哪一种外界条件小明不必考虑(　D　)水　　　　　　B．空气　　　　　　 C．温度　　　　　　D．有机物2．(2015，太原)下面是四粒玉米种子阴影表示被虫吃掉的部分其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是(　A　) 3．(2016，广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(　D　) 4．下图是菜豆发育过程中的相关结构以下叙述正确的是(　D　) A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成乙图中的a是由甲图中的③发育成的丙图中的A和B是吸水的主要部位乙图中的b是由甲图中的②发育成的5．下列关于被子植物生长的描述正确的是(　B　)植物的芽都能发育成枝条植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收植物的茎都能逐年加粗植物6．如图是枝芽结构模式图下列有关叙述错误的是(　B　) A．图中1能发育成新的芽结构图中3能发育成枝条图中4能发育成茎图中5能发育成侧芽7．(2016，济宁)下列农产品属于根的是(　C　) 8．(2016，滨州)夏初露天种植的黄瓜纷纷上市鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是(　C　)花序 B．雄花 C．雌花 D．两性花9．春天来了　D　)花萼和花冠 B．柱头和花柱子房和花粉 D．雌蕊和雄蕊10．(2015，内江)在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中阳阳同学说不是每一朵花都能结出果实能结出果实的花一定(　B　)长有雄蕊　②长有雌蕊　③经历了自花传粉　④经历了传粉　⑤经历了受精C．①③⑤ D．②③⑤11．(2016，青岛)右图为某花的结构示意图对该图描述错误的是(　C　) A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊在开花时期雨天多于晴天会影响过程①完成受精后③凋落能继续发育图中②将发育成果实 12．(2016济宁)樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。其可食用部分是由什么发育来的(　A　)子房 B．子房壁胚珠 D．受精卵13．关于花的结构下列说法错误的是(　B　)花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊雄蕊由柱头、花柱和子房组成花的主要结构是花蕊卵细胞存在于子房内的胚珠中14．(2015，菏泽)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图下列表述错误的是(　C　) A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊[4]中的精子到达胚珠完成受精作用[7]是由[6]发育而来的[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质二、非选择题15．(2016，聊城)在探究“种子萌发的环境条件”时某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取4个罐头瓶编号1－4号每一瓶底放6层餐巾纸每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二：将1－4号瓶做了如下不同的处理天后取 编号 处理方法 实验现象 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 请你根据步骤和实验现象回1)该实验探究了__两__种因素对种子萌发的影响你认为1号瓶与____号瓶组合可以形成一组对照实验探究的实验变量是__水分__号瓶与____号瓶组合可以形成一组对照实验探究的实验变量是__温度__。(2)在本实验中要判断哪几号瓶能形成一组对照实验必须考虑两个条件一是变量必须__唯一__二是__对照__组必须满足种子萌发的全部环境条件。(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖你认为其必要性的理由是__防止水分蒸发保持变量唯一性__。16．下面是绿色植物的传粉、受精过程及种子、芽和枝条结构示意图请据图分析回答下列问题： (1)受精是指精子与[　2　]__卵细胞__融合形成受精卵的过程。受精后形成的受精卵发育成胚胚的组成包括 __①、②、③、④__(填写乙图中的序号)。(2)乙图中的种子与玉米种子相比没有的结构是__胚乳__。(3)丁图中[b]是由乙图中的[　②　]__胚芽__发育成的也是由丙图中的[　B　]__芽轴__发育来的。17．(2016，福州)永泰嵩口遍植李树。李树林中空气清新湿润这与李树的部分生理作用密不可分。 (1)图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程。请将它们和对应的主要结构进行连线： (2)假设X表示C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错(对的打“√”错的打“×”)。( √ )①X为水蒸气时李树提高了周围大气湿度。( × )②X为二氧化碳时有助于李果营养物质的增加。( √ )③X为氧气时李树有助于维持生物圈的碳—氧平衡。(3)以上若有错题请选择一题进行订正：__为二氧化碳时不利于李果营养物质的增加__。(4)李树大约在每年3月初开花春去花谢幼小的李果挂满枝头。李树的花经传份、受精后花中的__子房__