福建省南安一中2011-2012学年高二生物下学期期中考试试题【会员独享.docVIP

福建省南安一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 本试卷考试内容为：高中生物必修3选修3专题1、2。分第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题）和第 = 2 \* ROMAN II卷，共12页，满分１0０分，考试时间9０分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．保持答题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。 第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题 共60分） 一．选择题：本大题共45小题，1-30题，每小题1分，31-45题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1．以下能识别抗原的一组细胞是（ ） ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①⑤ 2. 将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交，培育成的个体是（ ） A.三倍体，产生无籽果实 B.六倍体，能产生有籽果实 C.三倍体，产生有籽果实 D.六倍体，能产生无籽果实 3．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ） A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断 B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C．可以利用基因工程技术生产 D．可以在生物体内生产，不能体外生产 4．下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ） A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素有关 C．温觉感受器只分布于皮肤 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 5．右图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，下列说法不正确的是（ ） A．组成人体内环境的液体有2、3、4 B．图中[1]的直接内环境是3 C．正常情况下，图中[2]中的CO2浓度最高 D．2和4中成分的主要区别是蛋白质的含量 6．切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（ ） A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B．从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 D．将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 7．下列设想中，从生物技术的原理看，不可以实现的是（ ） A．用基因工程技术获得新物种 B．用细胞工程技术制备抗HIV的抗体 C．用蛋白质工程技术制造新的蛋白质 D．用细胞工程技术快速培育红豆彬苗 8．如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是（ ） A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有两重性 C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖 9．下列哪种情况下尿液会增加（ ） ①剧烈运动时 ②天气转冷时 ③患糖尿病时 ④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液 ⑤摄取过多过咸的食物时 A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤ 10．英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ） A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程 C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程 11．测定福州森林公园的意杨种群密度实习中，操作过程的正确顺序是（ ） ①选取样方 ②记数 ③确定研究对象 ④计算种群密度 A．①③②④ B．①②③④ C．③①②④ D．④③②① 12．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（ ） A.基因非编码区对于抗虫基因