2014山东高中学生发展报告样式表填写说明样式表填写说明.docVIP

版本控制信息 版本 日期 拟稿和修改 说明 2011、5、20 审核 2011、8、1 修改 增加tj.xls、st.xls样式表导入。 目　录 目　录 2 1 概述 3 1.1 文档名称 3 1.2 前言 3 1.3 样式表目录 3 1.3.1 课程类 3 1.3.2 发展报告信息采集类 4 2 样式表填写详细说明 5 2.1 LingYu.xls 6 2.2 KeMu.xls 6 2.3 MoKuai.xls 6 2.4 cz.xls 13 2.5 tj.xls 14 2.6 jk.xls 15 2.7 pj.xls 16 2.8 py.xls 16 2.9 qt.xls 17 2.10 st.xls 17 2.11 sy.xls 19 2.12 xx.xls 19 2.13 学业水平考试成绩样式表 21 2.13.1 第1组 22 2.13.2 第2组 22 3 其他事项 23 3.1 学分认定政策 23 3.2 强调说明 23 概述 文档名称 学校客户端·Excel样式表填写说明。 前言 数据的采集采用以填写Excel表导入为主，以个别数据通过客户端修改为辅。 导入Excel表到客户端程序时，程序会自动判断数据的正确性，并可以输出详细的错误诊断报告，以帮助老师比较方便地修改。 制作cz.xls，tj.xls、jk.xls，pj.xls，py.xls，qt.xls，st.xls、sy.xls，xx.xls这些样式表的表时，文件名前两位必须是相应模版样式表的文件名，如“xx0401021.xls”与“xx.xls”前两位相同。 样式表目录 全部样式表共2类，10个： 课程类：LingYu.xls, KeMu.xls, MoKuai.xls； 报告类：cz.xls，tj.xls、jk.xls，pj.xls，py.xls，qt.xls，st.xls、sy.xls，xx.xls。 课程类 3个：LingYu.xls, KeMu.xls, MoKuai.xls。 供学校管理员使用，用来管理课程设置的领域、科目、模块。 LingYu.xls 领域样式表。 该样式表仅供查询。 客户端程序里已预置领域，非特殊情况，该样式表不做修改、导入。 KeMu.xls 科目样式表。 该样式表仅供查询。 客户端程序里已预置科目，非特殊情况，该样式表不做修改、导入。 MoKuai.xls 模块样式表。 该样式表可供查询、修改。 班主任制作学分修习表时要参考该表。 客户端程序里已预置现有的必修、选修模块。学校不能修改必修模块，但可以修改本校选修模块。 发展报告信息采集类 9个：cz.xls，tj.xls、jk.xls，pj.xls，py.xls，qt.xls，st.xls、sy.xls，xx.xls。 用来记录《发展报告》所需学生数据。 cz.xls 对应《发展报告》中“发展的标志性成果”。 tj.xls 对应《发展报告》中“基本信息—身体素质”。 jk.xls 对应《发展报告》中“基本信息—其他情况”里有关疾病和身体残疾等情况。 pj.xls 对应《发展报告》中“综合评价—高中生活的经历与体会”。 py.xls 对应《发展报告》中“综合评价—班主任综合评价”。 qt.xls 对应《发展报告》中“基本信息—其他情况”。 st.xls 对应《发展报告》中“身体素质发展状况”。 sy.xls 对应《发展报告》中“基础素养评价、班主任评语”。 xx.xls 对应《发展报告》中“学分修习”。 样式表填写详细说明 LingYu.xls 描述领域编号，4列。仅供查询，不用修改。 如例表： 领域编号 领域名称 课程编码 原领域编号 01 语言与文学 0 1 02 数学 0 5 第1列：领域编号， 2位数字，领域编号。 第2列：领域名称，如“数学”。 第3列：课程编码，1位数字，为“0”，无实际意义。 第4列：原领域编号。 每一行表示一个领域编号、领域名称的领域。 KeMu.xls 描述领域与科目关系，4列。仅供查询，不用修改。 如例表： 科目编号 科目名称 领域编号 原科目编号 01001 语文 01 1 01002 外语 01 2 第1列：科目编号，5位数字，前2位是领域编码，后3位为科目编号（如001、002、、、006等），如语文科目编码是“01001”。 第2列：科目名称，如“语文 ”。 第3列：领域编号，2位数字，同LingYu.xls里的领域编码。 第4列：原科目编号。 每一行表示一个该科目编码、科目名称的科目在一个该领域编码的领域里。 MoKuai.xls 描述科目与模块关系，