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三种统计图的特点 3.一个样本有20个数据:35,31,33,35,37,39,35, 38,40,39,36,34,35, 37,36,32,34,35,36,34。在列频数分布表时,如果组 距为2。则应分成_____组, 其中32.5~34.5这一小组的频数为______。 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差 数据分组后落在各小组内的数据个数为频数 每一组频树与数据总数(或实验总次数)的比 叫做这一组数据(或事件)的频率 数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5~12组 5 4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.对100个数据进行分组整理后,各组数据的频数之 和与频率之和分别等于( ) (A)100,1 (B)100,100 (C)1,100 (D)1,1 频率之和等于1 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.、如图是901班学生在一次体检中每分钟脉搏跳动次数的频数 分布折线图,根据折线图回答下列问题: (1)901班有多少学生? (2)组距是多少? (3)组中值是75次一组的频率是多少? 解:(1)901班有50名学生 (2)组距是10次 (3)组中值是75次一组的 频率是0.4 数据的分布图: 频数分布直方图、 频数分布折线图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、青少年视力水平下降已引起社会的广泛关注,为了了解某市 5000名初中毕业生的视力情况,我们从中抽取了一部分学生的 视力作为样本进行数据处理,得到频数分布表和频数分布直方图 (1)根据表中数据,补全频数分布表和频数分布直方图; (2)画出频数分布折线图; (3)视力在哪个范围内的学生最多? (4)若视力在4.85以上属于正常,不需要矫正,试估计该市5000 名初中毕业生中约有多少名学生的视力不需要矫正。 20 50 0.16 0.40 0.32 4.55~4.85 2000人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7、某班第一小组有12人,一次数学测试成绩如下:85,96,74, 100,96,85,79,65,74,85,65,80,这12个同学的平均成 绩是______,众数是_____,中位数是_______。 82 85 82.5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8、某校学生在希望工程献爱心的活动中,省下零用钱为山区失学 儿童捐款,九年级(3)班同学捐款数额如下:10元8个,15元14 个,20元7个,25元5个,30元9个,40元2个,50元5个,则该班同 学平均捐款_____元。 23.1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一片良种西瓜,生产西瓜 约800个,在西瓜上市前该瓜农随机摘了10个成熟的西瓜,称 重如下: 西瓜质量(kg) 西瓜数量(个) 5.5 1 5.4 2 5.0 3 4.9 2 4.6 1 4.3 1 在这个样本中其众数、中位数、平均数各是多少? 试估计这片地的西瓜产量约是多少? 解:(1)众数、中位数、平均数分别是5.0、5.0、5.0 (2)估计这片地的西瓜产量约是4000kg Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Co
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