2012届中考语文冲刺点拨检测试题4.docVIP

中考冲刺点拨与提升专题四 小说阅读 备考导航 知识盘点 考点梳理 1．围绕“三个要素”，考查整体感知能力。 （1）理清故事情节。 （2）感受人物形象。 （3）分析典型环境。 2．紧扣作品特色，考查精读鉴赏能力。 （1）表达方式的角度。 （2）表现手法的角度。 （3）结构安排的角度。 3．探讨作品意蕴，考查自主阅读能力。 常考题型 主观题、开放性题型为主。 1．围绕人物，常会设置成“小说刻画了哪些人物”“他（她）具有怎样的性格特征”“说说你对小说主人公的看法或评价”“你从他身上受到了怎样的教育或启发”等题型。 2．围绕情节，常会设置成“概括小说的故事梗概”“概述小说的主要内容”“理清文章的情节和思路”“小说的线索是什么” 等题型。 3．围绕环境，常会设置成“根据小说所描写的社会环境，分析故事发生的背景”“小说中的环境描写对刻画人物具有怎样的作用”“小说中的环境描写对表现主题思想起怎样的作用”等题型。 4．围绕特色，常会设置成“文中运用了哪种手法？请举一例作具体分析”“本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用”等题型。 5．围绕语言鉴，赏常会设置成“联系上下文，体味文中画线句子的含义”“如何理解文中画线句的表达效果” 等题型。 6．围绕个性化自主阅读，常会设置成类似“你是否赞赏文中主人公做法？请你联系实际谈谈你的看法”“读完这篇文章，文中‘父亲’的形象一定会触动你的心灵。请写一则100字左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来”等题型。 提分妙招 锁定命题 小说是人们认识民族、社会、历史、文化的一条途径。一篇好的小说，不仅能增加读者的知识，为其带来一段美好愉快的时光，而且对个人道德的升华、情感的净化、美育的培养也有很大的作用。因此以鉴赏和陶冶情操为主要目的的小说阅读的考查，自然也就受到命题者的青睐，会继续成为新一年中考阅读理解的重要测试文体之一。 小说命题角度比较多，对字词、情节结构、小说语言、人物描写方法、文本主旨等皆可以设题考查。尤其是分析人物性格、探究作品意义、发表感悟等，会首当其冲成为小说阅读考查的易考点。 小说阅读理解的主流题型仍会是简答、思考分析、模拟仿写、续写补写、提炼表述、设例改写、想像写作、读后感悟、点评鉴赏等。而与名著结合、与语文实践相结合、与图表相结合等创新题型也会有新的创意和展现。 复习锦囊 小说阅读理解是中考重要内容，因此，在复习中，必须给以足够的重视。建议运用以下策略进行复习。 1．分类整理。“工欲善其事，必先利其器”，中考中，虽然不会对小说的有关知识进行术语性的考试，但是这些知识是理解记小说类体裁文章的钥匙，是回答有些问题必不可少的语言组成部分，有些问题不会用小说术语回答，就会表述不清楚，或者回答不周密。再者，进行分类整理，也是归类知识、融化知识的重要途径，通过分类整理，能使知识了然在胸，形成整体认知，网状排列，背景知识深厚，利于阅读能力的迅捷养成和提高。因此，要专门建立好复习笔记本，按章节、按知识点分不同体系、不同角度进行整理，交叉整理，熟能生巧，深入把握。 2．不动笔墨不读书。这里强调的是重视读书实践的重要性。考场一般不会选用太长的小说做为阅读材料，但是，每篇文章至少也在500字以上，一般的都在1000字左右，如果没有足够的语感，在有限的考试时间之内，加上考试心理紧张因素，往往会导致对材料读不深，读不透，问题回答不到点子上。因此，复习过程中，除了研读课文的内容外，还要进行大量的课外阅读，在阅读中，培养语感，养成良好的语文阅读素养，培养高效、优化的阅读能力。再者，在阅读过程中，很多同学常犯的一个毛病是，只喜欢用眼看，不喜欢动手写，不喜欢动手做记录，这是一种不利于快速提高阅读能力的惰性做法。有效的做法应该是边读边动笔，或圈点勾画，或摘要，或进行批注，或写出感悟，用心读书，用脑读书，用笔读书，心眼手脑并用，协同作战，坚持足够时间，就会促进大脑主动思考，提高阅读能力，养成良好的语文阅读习惯。 3．多进行小说阅读理解的题型训练。伴随新课标的深入贯彻和实施，语文阅读题型会越来越科学，越来越体现能力的要求和思维灵活性的要求，知识迁移类题目、探究类题目、综合类题目、应用类题目会进一步被拟题者所采用，因此，复习中，要多关注一些中考试题，研究小说阅读理解中各类题目的题型特点，通过练习，总结解答该类题型的规律，并指出最佳答题途径，储备答题经验和技巧。 4．要建立起错题薄。专门记录演练中做错的题目，并按题型分类存放，寻找同类题型容易出错的共性原因，在改正中不断提高语文能力。 方法淘宝 “瞻前顾后”法。 即整体感知，又重点分析，前后联系，在动态中解答。 例如对语言的品味，小说阅读非常强调理解动态语言环境中的词语和句子的含义，如果孤立地只看到一个词语、一句话，是难以确认词语和句子的特殊情味的，只有结合语境，联系