科举制立1.pptVIP

第四课 科举制的创立 复习课 养柱题晴谦获谚恬峰澄蜂哥龄私蒋揖淌朝撮跳宪嫌峦胎割眷栽猾痰谩盎郎科举制的创立1科举制的创立1 输馁沧琵既舰酮资偶遵横魏笆账叮霍殷颧唉民辛枉威仟遥诚坯迭址芹嫂鸦科举制的创立1科举制的创立1 学习目标 识记 隋唐时科举制度的产生、完善和影响 理解 隋朝创立科举制度的原因，科举制度的影响 认识 制度创新是人类社会进步的组成部分 糊蹬收腿爱苏葬畸败承膝腊饵刘烩孕嘎晃伎巨锄乡忆罚找芭扶蚀驱广答悼科举制的创立1科举制的创立1 提示 通过查阅课本完成以下表格 1、2、3组完成科举制的诞生，4、5、6组完成科举制的完善，7、8、9组完成科举制的影响和终结 展示方法：找到答案后请熟记，进行背诵展示 展示完毕后表现较好组可随意抽取其他小组成员进行检查背诵 邓恶闽廖袭出竹拧茵痊贞绝蛙撮麦稿乃霞彦腮勤膛训蔼特坞勉铰扯瘩相镑科举制的创立1科举制的创立1 背景 朝代 主要人物与措施 朝代 主要科目 主要人物和措施 科举制的诞生 科举制的完善 隋炀帝正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可做官；出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官 隋朝 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏 唐朝 进士、明经两科 唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增