2014暑期师风师德建设培训班上的动员演讲稿.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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2014暑期师风师德建设培训班上的动员演讲稿.doc

暑期师德师风建设培训班上的老师们:   大家上午好。! 炎热的暑假还没有过去,的情绪仍在不过,岁月从不因为人的而停步,时光也不会因为你的叹息而驻足。当你匆匆留意之时,新的期又如约而至。今天我们聚集一堂,召开201年暑期师德师风建设培训班,就是为了进一步理清发展思路,改变生命状态,提升生命价值,为建设质量优、特色鲜明的而努力奋斗。 生命状态  、充分认识到教师的生命状态在教育教学和学校发展中的作用,自觉改变生命状态,提升生命价值。   前不久,:学校教育应该是“栽培生命”的过程,是用生命影响生命的过程。教育的成功主要靠教师用良好的生命状态带给孩子们的文化影响才能使学生的生命健康成长。因此,从某种程度上说,教师的生命状态决定了教师教育教学的水平和学校发展的水平。   我们必须要承认,再强大的政党也无法解决一切社会问题,再高效的政府也不能使每一个人都能避免不幸,再英明的领袖也不可能完全消除社会不公,再发达的科技也不能诠释一切未知之谜,再先进的理论也不能指导一切,唯有精神能够约束人的行为,能够影响、改变人。教育是什么?教育是影响下一代的精神,是影响下一代善良、勇敢、坚毅的精神品质。我们的工作就是不断把所信、所想、所为,身体力行不断的影响学生。因此,作为教师提高改变自身的生命状态、提升生命质量对于提高教育教学水平具有十分重要的现实意义。   当前,我校已经快发展时期。如何保持高位

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