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- 2017-01-03 发布于贵州
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2011年春季学期毕业班工作思路及实施对策
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴 。根据我乡实情,现将2011年毕业班 工作思路及实施对策拟订如下。
一、指导思想
总结经验,落实措施,提高质量。
二、工作目标
1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础 。
2、在新课程改革背景下,减轻学生负担,全面提高六年级的教育教学质量。
3、加强毕业班工作管理,努力提高优生率、合格率、巩固率。
三、毕业班现状
1、 学生情况。我乡现有毕业班14个,共有学生451人。大部分学生父母外出务工,成为“留守儿童”,家庭教育缺乏,没有良好的学习习惯。
2、学科情况。从上期统测成绩来看,双优生较少,大部分学生偏科严重,后进生、学困生所占比例较大,我们将加强管理,不断引导,争取突破这些难点。
四、工作思路及对策
(一) 成立毕业班工作领导组
组 长: 罗星和(中心校校长)
副组长: 刘星元(中心校副校长)
黄顺鋆(中心校教导主任)
成 员: 安订全(中心校办公室主任)
杨星猛(后勤主任)
宋昭莲(办公室人员)
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