第三期班级简报.docVIP

文字与文字交流，思想和思想碰撞，远程培训，使无论年轻年老的心，都激情飞扬。 点击你的学习任务，浏览他的观点主张，我把好的做法，一一复制，精心收藏。 说出你的困惑，拂去我的迷茫，远程培训，让我们拨云见日、神清气爽！ 打开页面，有真诚的鼓励，有善意的提醒，有由衷的敬佩，有诚恳的批驳……，使心与心之间都变得澄澈坦荡！。 本期导读 第一版 作业精选 第二版?精彩评论 第三版?它山之石 第四版?研修感想 第五版 今日之星 第六版?信息服务 构建和谐温馨师生关系，提高教育教学效果 李光亚 上县 六十铺镇中心学校 在传统的观念中思品课是副科，因此如何激发学生的兴趣，调动其情感的投入，构建和谐温馨的师生关系是思品课要解决的课题之一，我在20多年的教学中也做了一些尝试，仅与各位分享。 首先，要爱护关心学生，把爱洒向每一个鲜活的个体，才有能构建起和谐的关系。这意味着老师的爱不能因地位、经济的不同而不同；也不能赢成绩和对老师的疏远不同而不同。同时，老师对学生的爱要具有针对性，要是一种在深入细致的基础上的，针对其具体情况而赋予的具体的爱。意味着要挖掘每一个个体的闪光点，鼓励其克服弱点和不足，使其正确对待自己，评价自己。 其次，要