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- 2017-01-03 发布于贵州
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第九课弘扬和培育民族精神
民族精神耀中华
教学目标:
情感、态度、价值观:,使学生认识到民族精神是一个民族进步的灵魂,是中华民族的精神支撑,以实际行动弘扬和培育民族精神,增强对中国文化的认同感,培养学生爱国主义情感,树立民族自尊心和自豪感。
能力:培养学生收集、整理文化资料的能力;提高分析历史人物、历史文化事件和各种文化现象的能力以及解决问题的能力。
知识:使学生了解中华五千年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉,要继承和发扬中华民族优秀传统文化,认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。
教学重点:民族精神是中华民族的精神支撑
教学难点:民族精神是中华民族的精神支撑
教学过程:
【复习提问,温故知新】
1.民族精神的内涵是什么?
2.列举你知道的民族精神的具体表现?
【情景创设,启动思维】
从人文出祖—黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来。黄皮肤,黑头发,永远的中国人。有一个信念永远在心中,有一种坚持永远在心中,有一份尊严更永远在心中:神圣不可侵犯的民族精神。
民族精神耀中华(教师出示板书)
【探究展示,感悟升华】
1、自主探究,独立思考
学生自主阅读教材,探究教材问题,明确教材讲了哪些知识点或自主构建知识体系。
2、同伴互助,合作释疑
同学之间相互交流,探究不能解决的问题和新出现的问题。教
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