《秋天》1123要点.ppt

学习目标 有感情地朗读诗歌，把握作者的感情。 品味诗歌优美的语言和意境。 1、全诗分为三小节，每一小节的中心句是哪句？ 2、 诗歌三小节写了三幅图，请你为之取上漂亮的名字。 3、本诗通过一幅幅绚丽多彩的乡村秋景图，表达了作者什么样的思想感情？ 第一幅画面是“农家丰收图”。这里写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。诉诸听觉以及视觉和触觉。伴随背瓜果的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣欣然、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西(秋天)视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨：蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，然后是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变得清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”