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市教育局“读书人物”评选书面材料精选 xx，XX市XX镇初级中学校长、党支部书记，中学高级教师。现兼职xx省教育学会中学语文教学研究专业委员会会员，《课堂内外杂志社》特约编辑，《xx教育社》通讯员。多次被评为XX市优秀教师、XX市教学能手。xx年xx月，评为“XX市学科带头人”；xx年xx月，被评为“XX市科技带头人”；xx年xx月，所主持课题获“XX市教学成果二等奖”；xx年xx月被评为“XX市优秀教育工作者”；xx年xx月，被评为“XX市课程与教学管理先进个人”；xx年xx月，被授予“XX市名校长”称号；xx年xx月，被评为“XX市优秀共产党员”；xx年xx月，被评为“XX市优秀校长”；xx年、xx年曾两次主持省课题并顺利结题；xx年—xx年作为xx省规范化学校验收专家组成员，三次参加省规范化学校验收工作，四次参加XX市省规范化学校的验收工作。xx年xx月为xx省教育示范学校验收工作组成员。这一系列的荣誉的获得，源于他对党的教育事业忠诚，源于他强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，乐于奉献，热爱学习，勇于创新.更源于他不断的读书和不懈的追求。 的确，读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。 习惯使书籍成为最亲密挚友。多年来养成