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- 2016-12-24 发布于贵州
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某实验学校“四德建设”示范点申报材料
——宁津县第二实验小学市级“四德建设”示范点申报材料
宁津县第二实验小学始建于1997年,是一所市级规范化学校,现有27个教学班,在校学生1560人,教职工60人。建校十几年来,学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,逐渐呈现出“教育科研兴校、素质教育立校”的鲜明的办学特色。学校坚持依法办学,依“德”治教,以“修德、启智、健体、尚美”为校训;牢固树立“育人为本、德育为先的育人理念;形成了快速发展的良好态势。尤其是自去年7月开展”四德建设“活动以来,我校创造性地将”四德建设“与”师德建设提升年“、”诚信宁津进校园“等活动结合起来,收到了显著的成效。主要做法是:
一、强化领导建章立制
为切实加强对”四德建设“工作的领导,学校把”四德建设“纳入年度重点工作,成立了”四德建设“工作领导小组,由学校正副校长分别担任正副主任,负责总体协调和调度。并按照上级有关要求,对照创建标准,制定了详细的目标任务、创建方案及任务分解,推动了创建工作的顺利开展。
为了使该项工作扎实推进,学校及时修订了〈教职员工百分考核实施细则〉,将”四德建设“作为百分考核的重要内容。学校设立了”四德建设“档案室,为每名教职工建立”四德“档案,将教职工”四德“建设情况与年终考核相结合,作为评模树优、职称评聘的重要依据,大大激发了全体教职工的工作积
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