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- 约 25页
- 2016-12-24 发布于贵州
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暑假“三下乡”个人总结
为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期三下乡活动的号召,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会,推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社情的思考,在实践中受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。我很荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学三下乡服务队的一员,我们以关注留守儿童,共谱和谐新篇的实践主题,赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动,尽我们最大的努力把科技、文化、卫生下到乡。
一、 关注民生,关注留守儿童
我们调研主题就是农村留守儿童心理问题调查与研究,我们调研组围绕这个主题开始了前期筹备工作设计问卷。在期前工作中我们组员建言献策,分工合作,虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
我们整装齐发的赴向河源龙川田心,各个队员激情饱满围绕关注留守儿童的主题开始了七天三下乡服务活动。
田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东,全镇总面积88.2平方公里, 该镇离县城38公里,2010年村民收入的主要来源有打工、务农和养殖,2010年村民人均收入4200元,常住居民340户,约3.8万人。田心镇外出务工人员6580人,共有外出务工人员的家庭6742户,留守儿童约1200人。
儿童作为祖国的未来,社会的
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