2015小样本及容量.pptVIP

一只鹦鹉大摇大摆地走进酒吧，飞上吧台。 “嘿，伙计！给我来一盘毛毛虫！”鹦鹉嚷道。 “我们这里不卖毛毛虫！”侍者有点生气。 “什么破酒吧？”鹦鹉骂了一句，一摇一摆地走了。 第二天，鹦鹉又来了，跃上吧台。 “喂，伙计！快给我来一盘毛毛虫！”鹦鹉仿佛忘了昨天的事。 “你是不是不长记性！我们这里不卖毛毛虫！”侍者十分恼火。 “到底是不是做生意的？”鹦鹉嘟哝着走了。 第三天，鹦鹉照旧来到酒吧，“扑哧”一声窜上吧台。 “伙计！来一盘毛毛虫！”鹦鹉依旧老一套。 “你要是再敢要毛毛虫，我就把你的嘴壳子钉在这吧台上！” 说着侍者挥了挥拳头. “暴脾气！” 鹦鹉埋怨了一声，急忙逃走了。 第四天，鹦鹉居然还是来到酒吧。 它飞上吧台，“伙计！给我来一盘钉子!” 鹦鹉终于改了说法. “滚开！我们这里没有钉子！”侍者骂道。 “那么，给我来一盘毛毛虫！” 第三节 小样本情形下的区间估计 分析： 在置信度不变的情况下，相同的面积在t 分布中包含的区间更长一些。 例题2： 从大学一年级学生中随机抽取12名学生，其阅读能力得分（服从正态分布）为28，32，36，22，34，30，33，25，31，33，29，26。试评估一下大