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太湖中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物
1、下列关于内环境与稳态的叙述正确的是( )
A.溶菌酶、氨基酸、递质小泡都属于人体内环境的组成部分
B.组织液、血液、胆汁均不属于人体内环境的组成成分
C.血糖浓度、体内温度等的相对稳定属于内环境的稳态
D.人体内环境的稳态只是通过“神经—体液”调节的。
2、下列关于反射弧的叙述,正确的是( )
A.反射弧中的感受器和效应器可以分布于机体的同一组织或器官
B.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
C.突触在反射弧中是一种中枢作用 D.任何生物体均有反射弧这一结构
3、血浆的化学组成按化学组成进行归类正确的是( )
A.血浆无机盐主要是Na+ 、K+、Cl-和Fe2+四种
B.血浆蛋白质有纤维蛋白原、肌动蛋白、血清白蛋白、血清球蛋白等
C.血浆糖类主要是葡萄糖和糖原
D.血浆脂质包括各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇等
4、下列有关体内细胞产生的代谢废物(如尿素和CO2)从内环境排到体外的途径的叙述错误的是( )
A.可通过皮肤分泌汗液排出体外 B.可通过呼吸系统呼气排出体外
C.可通过形成大便从肛门排出体外 D.可通过泌尿系统形成尿液排出体外
5、下列与维持内环境稳态无关的生理活动是( )
A.人少量失血后,血量很快恢复正常 B.剧烈运动时血液中的乳酸上升
C.饭后糖类食物消化吸收后胰岛素分泌量上升 D.干渴时尿量明显减少
6、下列有关兴奋在神经纤维上的传导与电流表指针偏转问题的分析正确的是( )
A.刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相同的偏转
B.刺激b点,d点后兴奋,电流计发生一次偏转
C.刺激c点,b、d点均不兴奋,电流计不发生偏转
D.刺激d点,b点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转
7、下右图为人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区,下列有关叙述正确的是( )
A.当图示中的W区受损伤,患者能写字,但不能看懂文字
B.当图示中v区受损伤,患者可看懂文字,但不能写字
C.当图示中的S区受损伤,患者可看懂文字,却不会讲话
D.当图示中的H区受损伤,患者可听懂别人讲话,却不能写字
8、人的下丘脑受损,可能影响到下列哪些生理活动的正常进行( )
①血糖含量的相对稳定 ②内分泌活动的协调 ③体温稳定状态的维持 ④躯体运动的精确性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、下图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析
正确的是( )
A.人体的免疫系统不能识别HIV
B.HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比例关系
C.T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系
D.HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
10、在自然状态下,秋季时植物体内含量较多的激素是( )
A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸
11、为促进白菜抽苔,菜农常常在白菜抽苔期喷洒适宜浓度的某激素,该激素最可能是( )
A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.乙烯
12、下列有关人体激素的分泌与调节的叙述不正确的是( )
A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
B.垂体能分泌生长激素,促甲状腺激素释放激素等激素
C.水盐平衡调节有下丘脑参与
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
13、流感病毒有不同的亚型,科学家研究出了多种流感疫苗。某人注射了一种流感疫苗后,在流感
流行期间未患流感。但流感再次流行时,却患了流感。下列属于可能的原因的一组是( )
①抗体在体内存留的时间短 ②流感病毒使人的免疫系统受损 ③流感病毒发生了突变
④流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14、如图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和
激素分别是( )
A.饥饿 胰岛素
B.气温升高 生长激素
C.寒冷刺激 胰高血糖素
D.食物过咸 抗利尿激素
15、下列有关免疫问题的叙述正确的是( )
A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
C.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
D.效应T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原
16、决定动物种群数量变化的最重要因素是( )
A.年龄组成和性别比例
B.出生率和死亡率
C.迁入率和迁出率
D.种群的空间配置
17、如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是( )
A.环境容纳量有
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