2013年长春市高中毕业班第三次调研测试理综参考答案及评分标准.docVIP

2013年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试 2013年长春市高中毕业班第三次调研测试 理科综合能力测试参考答案及评分标准 1．【命题立意】以细胞物质跨膜运输的相关知识为载体，考查了理解能力。 【试题解析】葡萄糖分子进入细胞的方式有主动运输和协助扩散；甘油出入细胞的方式为自由扩散，与载体无关；当呼吸强度达到一定时，主动运输的速率不再增强，两者之间不是正相关。【参考答案】B 2．【命题立意】以细胞结构的相关知识为载体，考查了综合运用能力。 【试题解析】高等植物细胞没有中心体；4为液泡，不含这两类色素；植物细胞可以进行无氧呼吸。【参考答案】D 3．【命题立意】以生物体内重要物质的相关知识为载体，考查了综合运用能力。 【试题解析】种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值上升。【参考答案】C ．【命题立意】以人体生命活动调节知识为载体，考查了综合运用能力。 【试题解析】激素不直接参与细胞的生命活动；语言中枢在大脑皮层；浆细胞无识别抗原的功能。【参考答案】B．【命题立意】以遗传信息传递的相关知识为载体，考查了获取信息能力和综合运用能力。 【试题解析】显微镜检测不到碱基对的改变，故A项错误。【参考答案】A 6．【命题立意】以生物科学发展史的相关知识为载体，考查了理解能力。 【试题解析】通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质引起并将其命名为生长素的是温特。【参考答案】D7．【命题立意】【试题解析】【参考答案】8．【命题立意】【试题解析】【参考答案】 9．【命题立意】【试题解析】【参考答案】10．【命题立意】【试题解析】【参考答案】11．【命题立意】【试题解析】【参考答案】12．【命题立意】【试题解析】【参考答案】 13．【命题立意】【试题解析】molS；D选项中化合价降低的S为7mol，化合价升高的S为3mol。 【参考答案】参考答案。 以B为研究对象，根据平衡条件得：,解得正确答案为A。 【参考答案可得V ,所以选项D正确。 【参考答案，可知选项A、B错误；天体A做圆周运动的向心力是由天体B和C对其引力的合力提供的，所以选项C正确。 【参考答案到的过程中电流大小由2逐渐增大为3，从到的过程中电流大小由逐渐增大为2，且在4时电流大小为2，所以选项C正确。 【参考答案参考答案BC 20．【命题立意】考查学生运用所学知识综合分析带电粒子在有边界的匀强电场中的运动的能力。 【试题解析】粒子从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点射出，其轨迹是抛物线，则过D点做速度的反向延长线一定与水平位移交于FH的中点，而延长线又经过P点，所以粒子轨迹一定经过PE之间某点，选项B正确；由平抛知识可知，当竖直位移一定时，水平速度变为原来的一半，则水平位移也变为原来的一半，所以选项D正确。 【参考答案，可得电场力大小，整个过程中电场力做的功，故C正确；从加电场开始到小球运动到最低点，动能变化，故B错误；从A点到最低点小球重力势能变化，故D正确。 【参考答案三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题～第41题为选考题，考生根据要求做答。 实验题（共2小题，共15分）参考答案23．【命题立意】考查学生设计探究实验的能力。 【参考答案 （2）B（2分） （3）③（2分） 电路图如图所示（4分） 24．【命题立意】考查学生应用动能定理和牛顿运动定律解决物理问题的能力。 【试题解析】 解：（1） P从A到C又返回A的过程中，由动能定理有 = （4分） 解得 （3分） （2）若P在点的速度为v，Q对P的支持力为F ，由动能定理和牛顿定律有 = （2分） （2分） 解得：（2分） 由牛顿第三定律可知，P对Q的压力大小也为，方向竖直向下。（1分）参考答案 25．【命题立意】以带电粒子在电磁场中运动为背景，考查学生应用数学知识处理物理 问题的能力。 【试题解析】 （1）设粒子的初速度为v0，粒子从S点到N点时有： （3分） 当PQ两板的电压为时： （2分） 得：（1分） 代入得： （2分） （2）解法一：粒子在磁场中做圆周运动，由洛仑兹力和牛顿运动定律 有 （2分）得： （1分） 粒子做圆周运动的圆心必在过M点并垂直于x轴的直线ME上；同时这个轨迹经过C点，所以轨迹的圆心也一定在MC的垂直平分线EF上，这样ME与EF的交点E就是轨迹的圆心，ME就是轨迹的半径r。过C点作MB的垂线与MB交于H点，则△MEF∽△CMH 有： （2分） 由 ∠CD