北京市2012年中考化学二模试题汇编—探究题 人教新课标.docVIP

北京市2012年中考化学二模试题汇编—探究题 人教新课标.doc

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北京市2012年中考二模试题汇编—探究题 【东城】 33. (8分)(1)小方用右图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,观察到的现象是______,实验的结论是_______。 (2)【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧? 【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。 【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。 ②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、 ③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。 【实验探究】 ①右图中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。 ②为检验生成物的成分,做如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论和化学方程式 向广口瓶中加入过量盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体。 I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯。 黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊。 黑色固体是______;反应的化学方程式是______。 II、取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液。 开始_______,后有白色沉淀产生。 白烟的成分是______。 ③为了回收II中的白色沉淀,证明沉淀完全的实验方法是______(要求写出步骤、试剂、现象和结论)。 【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火。 答案:(1)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭 点燃二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧;相同条件下,二氧化碳的密度比空气的大 点燃 (2)②碳 C+O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 无明显现象 氧化镁 (3)取上层清液于试管中,加入氢氧化钠溶液,若无明显现象,说明沉淀完全 【西城】 33.(8分)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。 氧 品名:504双吸剂原 成分:铁粉、生石灰等同学们对一包久置的 氧 品名:504双吸剂 原 成分:铁粉、生石灰等 设计实验进行探究。 【提出问题】久置固体的成分是什么? 【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。 【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。 【实验探究】 甲同学的方案: 实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体放于试管中,滴加足量的 。 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 固体中一定含有 , 一定不含Fe2O3。 残留固体加足量水充分溶解滤液A加足量碳酸钠溶液固体样品 残留 固体 加足量水 充分溶解 滤液A 加足量 碳酸钠溶液 固体 样品 研碎,并用 磁铁充分吸引 ① ② 过滤 ③ 过滤 滤渣B 滤渣C (1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 。 (2)③中反应的化学方程式是 。 乙同学对滤渣B又进行探究。 实验操作 实验现象 实验结论 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 【反思与评价】 丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g,滤渣C的质量为1.0 g。 【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是 。 答案: 甲同学的方案:稀盐酸 Fe 乙同学理由:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色。 (1)CaO (2)Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 对滤渣B的探究 实验操作 实验现象 实验结论 ①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸。 ②将生成的气体通入澄清石灰水。 ①固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色。 ②澄清石灰水变浑浊。 【实验结论】Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3 【海淀】 33.(8分)在小组活动中,王老师演示了一个实验:将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀,按照图1进行实验。然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究。 【查阅资料】部分含有镁、锌元素物质的相关性质。 ①氧化镁、氧化锌:均为白色固体,均与盐酸反应,生成无色盐溶液。 ②碳酸镁、碳酸锌:均为白色固体,均与盐酸反应,生成无色盐溶液和二氧化碳气体。 【实验探究】 (1)实验一:碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么? 序号 实验操作 实验现象 ① 收集两瓶气体,盖好玻璃片。向其中一瓶迅速倒入少量澄清石灰水,盖好振荡。 无明显现象。 ② 将另一瓶气体点燃,待火焰熄灭后,迅速倒入少量澄清石灰水,盖好振荡。 气体安静燃烧,火焰呈蓝色,澄清石灰水变浑浊。 结论:

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