中考复习策略指导.pptVIP

一 中考复习总方略 第一轮复习 ( 5月25日止 ) 分册教材综合复习与检测： 检测1600词，每天40词。 新目标书后词组。 二 课改复习课教学模式 课改课型：新授课 讲评课 复习课 九年复习课模式 * 中考复习策略指导 第二轮复习 ( 5月28-6月8日) 中考语法精练（错题再归纳） 七大题型训练（计时训练） 第三轮复习 ( 6月11-6月26日) 中考模拟训练。 复习课模式： 总结归纳 互助提高 知识回顾 题型讲解 当堂检测 知识检测 二 课改复习课教学模式 互助提高 中考在线 佳作互改 具体做法：课前把模块导学稿先发下去。课堂上同学拿出讲学稿，组内3分钟互考，2分钟教师抽组检测拼写。重点词语幻灯显示用法及造句。 知识检测 作用： 1提前发导学稿，节约课堂时间，缩小两级分化。 2 学生互考，积极性高，有针对性，互相提高。 3 教师的幻灯点拨，利用多媒体让课堂生动，高效。 互助提高 具体做法： 1 生生互助：课前在白板上每组出示典型错题。 课上互考出导学评练错题。 做补充笔记。 2 师生互助： 教师根据学情通过大屏幕出示相关习题，错题 分为基础和拓展两部分。学生选作，笔答和板书。 互批，并分析纠错。 作用： 有学生主动归纳思考的空间，有针对性，分层性好。 教师的错题检测，精讲精练，高效。 中考在线 具体做法： 本部分结合2013年新考试说明，根据教材本 模块的重难点，编写中考汉译英部分习题， 或者选取历届中考原题，可以选用7种中考题 型中的一个题型。学生计时独立检测。 作用： 及时复习，有效地与中考题型结合起来。 佳作互改 具体做法：提前留出本模块的作文任务，教师可以 把学生的作文贴到各组白板上，各组同学一起来修 改和学习。同时各组1-3号注重修改， 组长划出一 句或几句让4-6号翻译。 作用：本活动一举三得。即练习了中考的短文改错 又练习了新增的英译汉。同时分层教学各有所学， 还锻炼了学生的写作能力。高效，缩小两级分化。 / （天仁英语网校） / （竟学网） / （ce100.创易网） （第二教育网） （中国教育资源网） （e 教学网） http:// http:// 常用英语网站 *