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- 2016-12-21 发布于北京
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2012年上海市黄浦区学校教学环境卫生学监测结果分析
【摘要】目的了解黄浦区中小学教学环境卫生学现状。方法随机抽取辖区10所学校,每所学校选择不同楼层、朝向6间教室严格按照学校卫生标准的要求进行监测,监测项目计算合格率进行比较。结果课桌椅分配、黑板照度、教室采光系数、噪声合格率较低。结论黄浦区中小学教学环境存在诸多问题,应引起有关部门的高度关注。
【关键词】黄浦区学校;教学环境卫生学;监测结果分析
doi:10.3969j.issn.1004-7484(x.2013.10.665文章编号:1004-7484(2013-10-6115-01
为了了解黄浦区中小学教学环境卫生学状况,加强学校卫生监督管理,提高学校卫生监督监测工作水平,促进学校改善卫生条件和状况,2012年随机抽取对辖区内10所中小学进行教学环境卫生学现况进行检测,现将结果报告如下。
1资料与方法
1.1对象随机抽取黄浦区10所中小学校,其中中学7所、小学3所。每所学校选择不同楼层、朝向6间教室,共计60间教室。
1.2方法
1.2.1检测指标包括教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候、噪声七项,其中微小气候包括二氧化碳、甲醛、吸入颗粒物(Pl0。
1.2.2检测方法依据《学校卫生监督综合评价》GBT18205-2000、《采光测量方法》GB
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