2014淮北师大学行政领导班子.docVIP

淮北师范大学行政领导班子 述 职 报 告 （2010年6月） 老师们，同志们： 2009年，是我校发展历史上重要的一年。在中共安徽省委教育工委、省教育厅的领导下，我校深入学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，全面落实校第三次党代会提出的各项任务，解放思想、凝心聚力、真抓实干，较好地完成了年初确定的工作目标和任务，为建成特色鲜明的师范大学奠定了良好的基础。下面，我代表学校行政班子就一年来的主要工作情况作述职报告，请同志们评议。 一、深入学习实践科学发展观，推动学校事业又好又快科学发展 校行政领导班子始终坚持把理论学习摆在突出重要位置，特别是通过开展学习实践科学发展观活动，班子全体成员按照“突出实践特色，解决实际问题，取得实际成效”的要求，坚持理论学习与实践相结合，深入研究和解决学校改革发展建设中的重大问题。在办学实践中，始终围绕“培养什么人”、“怎样培养人”、“建设什么样的大学”、“怎样建设大学”等问题不断进行深入思考，从而在政治上更加成熟，依法办学和科学管理的能力有了新的提高，促进了学校事业又好又快科学发展。 二、全力以赴做好更名工作，更名工作圆满成功 2009年，学校紧抓中东部地区高校更名的历史机遇，把更名作为工作的重中之重，全力以赴抓紧抓好，既抓硬件建设，又抓软件建设，以更名促建设，以更名促发展。2009年12月21—22日全国高校设置评议专家组对我校更名为淮北师范大学进行了实地考察，对我校的更名工作给予了充分肯定。2010年1月23日，我校高票通过教育部高校设置评议专家会议评审。3月22日，教育部正式下文，同意淮北煤炭师范学院更名为淮北师范大学。 三、坚持质量立校，积极推进质量工程建设 学校召开了2009年教学工作会议，进一步明确了以人才培养为根本，以质量工程为抓手，切实提高教育教学质量的教学工作指导思想。进一步深化教学改革，加强教学管理。修订并实施2009年人才培养方案，进一步优化人才培养结构。2009年，教学成果显著：获批国家级特色专业建设点1个；省级人才培养模式创新实验区建设点1个；评选出校级特色专业8个，校级新专业建设点6个；获批省级精品课程4门，获校级精品课程立项9门，我校校级精品课程总数已达66门；2009年教研项目立项59个，其中重点17项；校级教学团队获得立项10个，校级示范教研室获得立项10个。 研究生培养质量进一步提高。有2篇论文入选2009年安徽省百篇优秀硕士学位论文，我校获得省级优秀硕士学位论文达到5篇。2009年，我校与安徽大学签署了联合培养博士研究生协议。 信息学院按照上级主管部门规定，完成了五年过渡期方案的制定，办学基本条件、教学管理等方面进一步加强。办学规模进一步扩大，办学质量进一步提高。 成人继续教育根据社会经济发展对人才的需求，积极调整招生专业和招生方向，加强教学管理，提高教学质量，社会效益和经济效益明显提高。 四、坚持学科兴校，学科建设工作取得新突破? 　　 学科建设关系学校长远发展。为此，学校积极规划学位点、学科平台的布局，强化学科特色，加大力度，抓好专项投入，学科建设取得了可喜的成绩。经安徽省学位委员会批准，我校新增为省级博士学位立项建设单位，化学、材料科学与工程、教育学等3个一级学科获得省级博士学位立项建设权，有机化学等5个省级重点学科获得博士后岗位设置权。经国务院学位委员会批准，我校成功获批为教育硕士专业学位授权单位。同时我校在6个专业招收高校教师攻读硕士学位研究生。学校评出新一轮校级重点学科5个，重点建设学科9个。 五、坚持科研强校，科研工作再跃新台阶 2009年，获得批准各级各类科研项目83项：其中，国家自然科学基金5项，国家社科基金2项；教育部人文社会科学规划基金项5项，全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部青年规划课题1项，全国高校古委会项目3项；安徽省软科学计划项目3项。安徽省自然科学基金项目5项。安徽省哲学社会科学规划项目6项；省教育厅自然科学研究项目28项，省教育厅人文社会科学研究项目26项，省教育科学规划重点研究项目8项；安徽省体育社会科学研究项目2项；淮北市科技计划项目3项， “全国高校社科文库”申报1项。 在科研成果上，获批各级各类科研奖励11项：其中，安徽省教育厅、安徽省经济委员会、安徽省科技厅联合表彰高校科技创新和产学研合作优秀单位我校荣获产学研合作鼓励奖；3项成果荣2005-2006年安徽省社会科学文学艺术出版优秀成果奖；获安徽省科学技术奖1项；国家科技奖2项；淮北市科技奖4项。 在产学研方面，组团参加第三届皖北区域（淮北）产学研合作对接会和2009中国(合肥)自主创新要素对接会，签约产学研合作意向60余项。成立了“淮海经济与社会发展研究中心”。我校社会服务能力进一步提升。 　六、坚持人才强校，进一步加强师资队伍建设 20