2014班主任远程培训工作总结.docVIP

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组织管理凸现特色 远程培训彰显效果 ——教育部 2007 年中小学班主任国家级远程培训工作总结 四川省自贡市荣县教师进修学校 按照《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》精神,教育部组织实施年万名中小学班主任国家级远程培训全国中小学班主任培训工作的开展,提高中小学班主任的素质和业务能力推动根据教育部《关于组织实施 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训的通知》(教师司 [2007]37 号)中小学班主任国家级远程培训案例提交要求的成功的案例未解决的问题、不成功的案例保培训质量引导学员互动交流,学员学习情况给专家团队改作业推荐推荐推荐优秀作业维护班级主页编辑学习简报。负责学员网上学习与交流的监督与督促推荐。每天上网查询学员,了解和掌握本班学员的学习状况与学习进度对于学习和参与网上活动不积极学员进行督促保障培训质量和培训效果。学员,培训协助班级管理员和辅导教师承担一部分组织与辅导工作讨论中发表的文章受到关注,篇被评为精品文章。学员希望校不辜负上级领导的期望,不断总结经验和教训,探索新形式下的教师教育规律,不断改进,借助现代化的教师教育手段,推进教师教育的体制创新,为提高我县教师整体素质和教育教学质量再上新台阶做出贡献。进一步班主任远程培训 , 推动班主任全员培训工作的深入开展。 - 6 -

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