【高考必备】《优化方案》高考数学（浙江专用）一轮复习练习：第11章计数原理、概率第2讲排列与组合Word版含答案[精品原创].docVIP

第2讲　排列与组合,[学生用书]) 1．排列与组合的概念 名 称 定 义 排 列从 n个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列组 合 合成一组 排列数与组合数的概念 名 称 定 义 排列数从 n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数组合数 组合的个 3.排列数与组合数公式(1)排列数公式＝n(n－1)·…·(n－m＋1)＝；＝n！．(2)组合数公式＝＝＝组合数的性质(1)C＝；(2)C＋＝． 1．辨明两个易误点(1)易混淆排列与组合问题区分的关键是看选出的元素是否与顺序有关排列问题与顺序有关组合问题与顺序无关．(2)计算时易错算为n(n－1)(n－2)…(n－m)．排列与组合问题的识别方法 识别方法 排 若交换某两个元素的位置对结果产生影响则是排列问题即排列问题与选取元素顺序有关组 合 若交换某两个元素的位置对结果没有影响则是组合问题即组合问题与选取元素顺序无关 1．(选修2-3例4改编)用数字1、2、3、4、5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(　　)　　　　　　　　　　　 B．24解析：选A＝2×4×3×2＝48.高三(1)班需要安排毕业晚会的4个音乐节目、2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序要求2个舞蹈节目不连排则不同排法的种数是(　　)解析：选两个舞蹈节目不连排可先安排4个音乐节目和1个曲艺节目有种排法；再将2个舞蹈节