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“优良学风践行活动” 计划书 工管102班 2010年11月20日  “优良学风践行活动”计划书 尊敬的系领导： 根据系上工作的统一安排，按照本班班委会的统一决定，为提高班级内每一位同学对学习的积极性，我班特开展此次优良学风践行活动之小组学习活动，现具体计划实施如下方案： 望领导斧正！ 活动主题：优良学风践行活动之小组学习活动； 活动时间：2010年11月至本学期末； 活动形式：小组讨论学习； 开展班级：土建系 工管102班； 策划人：班长 xxx 负责人： 总负责人：xxx（学习委员）xxx（班长）xx（团支部书记） 班级小组划分： 第一组：xx xx xx 第二组：xx xx xx 第三组：xx xx xx 第四组：xx xx xx 第五组：xx xx xx 第六组：xx xx xx 活动准备： 以学习委员为总组长，由班委会商议并决定将全班除学习委员分成小组，共计36人，每组六人，共六组。 由各小组成员之间讨论，最终由班委会决定每两周从各小组中选出一个小组长，组长可由组员轮流担任。 组长要求：有上进心；对学习保持高度积极性；勤奋刻苦；具有高度责任意识。 组织开展班会由全班同学投票决定此方案是否可行（已投票通过）。 确定小组成员，公布组员名单。 活动内容： 针对高数和英语进行重点拉动训练； 每周由总组长负责搜索6道典型重点知识和题目（要求学委熟知每一知识点和解题思路、方法和过程） 每周将这每科的六道题目分发给小组组长，再由小组组长组织学习和讨论。每个组员至少研究通透一道题目，以便组内交流。 每周末再由总组长负责对本周的各科题目进行综合评价总结，小组间无法突破的问题由学习委员负责辅导或反映代课老师解决。 每双周开展一次学习研讨班会，对两周内的活动开展做以总结分析。并在每个小组内评选出一名近期学习表现突出的同学，授予“工管102学习之星”称号，同时用班费购买适当的学习用品或参考资料进行奖励。 活动要求： 每位组员必须自觉、认真完成每周学习任务； 每位组长必须尽到组长的职责，督促组员认真学习； 活动负责班干部需要有高度责任感，起到带头作用，为班级树立榜样，帮助培养优良学风，营造良好学习气氛。 活动目的及意义： 此次活动主题为“优良学风践行活动”旨在推行优良学风，其目的在于提高同学学习积极性，培养大家热爱学习，勤奋刻苦，不断钻研进去的精神与习惯。让大家意识到，只要我们做一天的学生，那我们就必须尽一天学生的职责，职责既是努力学习。在大学，虽然少了老师、家长的督促或束缚，但我们要有为梦想不断拼搏进取的执着信念。正如那句“算好人生帐，走好人生路”所说，从现在起我们就必须为以后的职业生涯做好准备。开展此次活动面向整个班级，因为我们是不可分割的整体；活动分组进行是为了增强同学的责任感与竞争意识，以提高大家的积极性；活动中组长轮流担任是为了让每一位同学都有锻炼自己组织领导能力的机会，体会负责人的不易，从而增强每个人的责任意识；活动中各小组进行商讨交流是为了促进同学之间合作交流的能力，提高学习效率；活动评选学习之星是为了加强竞争意识并对表现好的同学给予肯定和鼓励；活动中对班干部、负责人严格要求是为了促使每一位班干部在工作和学习方面的能力能够齐头并进。本次“优良学风践行活动”是一个极具意义的学习活动，希望每位同学在活动的带动下都能有大的进步提高。 土建系工管102班 全体同学 2010年11月20日 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusiasm and creativity of employees, wisdom run company, this regulation is formulated.Second public companies in the implementation of the board of directors general manager responsibility system under the leadership of the building at the same time, must establish and improve