2014第一大工培材杯全国高职高专韩语口语技能大赛决赛内容及赛项规程.docVIP

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 2014年第一届“大工培材杯”全国高职高专韩语口语 技能大赛决赛内容及赛项规程 一、赛项名称 2014年第一届“大工培材杯”全国高职高专韩语口语技能大赛 二、决赛内容 （一）个人决赛 决赛分为“随机演讲”、“看图描述”和“交流问答”三个环节。 1. 随机演讲(???)：根据以下指定题目随机抽取一题，时间3分钟。 （1）???? ??? 有趣的韩国语 （2）?? ????? 梦想成真 2. 看图描述(???? ???)：要求每位参赛者抽取反映中韩2014年重要时事热点、社会文化现象、企业职场和中韩饮食文化、重要节日礼仪文化以及韩流等内容的主题图片，根据图中说明，进行口头描述和观点阐述。时间2分钟。 3. 交流问答(??? ???)：根据描述图表或图片，与韩籍主试官进行一对一的现场问答，时间2分钟。 每名选手不超过1名指导教师；参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。 （二）团体决赛 情景短剧表演(???)：根据指定的主题进行表演,表演时间6-8分钟。 主题：职场体验或实习发生的故事（应用韩语专业学生在商务、旅游或韩资企业的认知体验与实习经历） 团体赛参赛队须将情境短剧剧本打印8份，抽签比赛顺序时提交组委会。 三、竞赛规则 （一）个人决赛 初赛成绩不带入决赛。随机演讲、看图描述和交流问答三个环节中每个环节按0—10分进行计分，并保留小数点后1位，每个环节去掉一个最高分和一个最低分，取其他分数平均数，综合赋分保留小数点后2位，按照三个环节得分累加之和从高到低依次排序决定比赛最终结果。 （二）团体决赛 按0-10分计分，小数点后保留1位，去掉一个最高分和最低分，取其他分数平均分，小数点后保留2位，根据分数高低决出比赛最终结果。 （三）抽签规则 抽签遵循“公平、公正、公开”的原则，以保证比赛顺利进行。个人赛项和团体赛项的决赛参赛顺序抽签时间定为报到当晚（2014年9月19日），看图描述抽签时间在比赛现场，每人20分钟准备时间；团体赛抽签时间在个人演讲比赛结束当晚（2014年9月20日）,具体抽签时间及地点报到时详见竞赛日程表。 四、评分标准 （一）评分标准制定原则 公平、公开、公正；客观反映选手的韩语口语实用交际能力。 （二）评分方法 个人赛项评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，现场公布成绩。 团体赛项评委在每组团队表演结束后打分，2号团队表演结束后公布1号团队成绩，以下依次排序进行成绩公布。 （三）评分标准 1. 随机演讲（10分） 从“主题内容、语言能力、演讲技巧、时间控制、现场效果”五个方面评定，满分为10分。 序号 项 目 评 分 标 准 分 值 得 分 1 主题内容 主题突出，内容完整、生动，层次清晰，衔接得当，逻辑性强，无语病，内容贯穿流畅。 3 　 2 语言能力 能正确使用标准韩国语，发音、音调清晰准确，音高要合适，选词、用词准确；演讲流利，口齿清楚，语速控制和节奏掌握得当。 3 3 演讲技巧 整体形象佳，仪态大方，能够很好地运用表情、手势、身体语言；自信，有感情，有技巧，适当使用修辞手段（比喻，类比等）。 2 4 时间控制 时间控制得当，时间过短与超时扣分。 1 5 现场效果 观众反应热烈，现场的气氛好。 1 6 合 计 10分 2. 看图描述（10分） 从“描述内容、描述条理、语言能力、时间控制”四个方面评定，满分为10分。 序号 项 目 评 分 标 准 分 值 得 分 1 描述内容 理解图片内容及情节，准确描述图片中的主要内涵，并清楚阐释个人观点，描述内容完整充实。 3 　 2 描述条理 主题突出，层次清晰、观点鲜明，逻辑性强。 3 3 语言能力 语言表达准确、连贯，发音规范、清晰，词句准确，无语法错误。 3 4 时间控制 时间控制得当，时间过短或超时扣分。 1 5 合 计 10分 3. 交流问答 从“交流应答、语言能力、时间控制”三个方面评定，满分为10分。 序号 项 目 评 分 标 准 分 值 得 分 1 交流应答 能听清并理解问题，应答敏捷，回答准确，阐述完整，观点突出。 5 　 2 语言能力 语言表达准确、流畅，发音规范、清晰，词句准确，无语法错误。 4 3 时间控制 时间控制得当，时间过短或超时扣分。 1 4 合 计 10分 4. 情景短剧表演 从“主题内容、表演能力、语言能力、时间控制、台风仪表、现场效果”六个方面评定，满分为10分。 序号 项 目 评 分 标 准 分 值 得 分 1 主题内容 主题突出，剧本完整、准确，剧情寓意深刻，内容健康向上，有创意，突出职业性、实践性。 3 　 2 表演能力 角色个性鲜明，表达自如，表演生动，