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漳州市高中化学校本作业 必修1
专题4 硫、氮和可持续发一、选择题:(每题只有一个正确选项)
1.下列说法中正确的是 ( )
A.CO2和CH4都是引起“温室效应”的气体
B.CO2和SO2都是产生酸雨的气体
C.使用天然气可避免CO2的排放
D.CO2是一种有害而无益的气体
2.某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸,变废为宝,化害为利。其原理是( )
A.利用了SO2的水溶性,将SO2直接通入水中
B.利用了SO2的氧化性,将SO2直接通入水中
C.利用了SO2的氧化性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应
D.利用了SO2的还原性,使其与O2反应而转化为SO3,再与水反应
3.上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是 ( )
A.NO是具有刺激性的红棕色气体
B.NO是汽车尾气的有害成分之一
C.NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能
D.NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒
4.下列各组气体中,在通常情况下既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的有 ( )
A.SO2、O2、N2 B.HCl、Cl2、CO2
C.CH4、H2、CO D.NH3、Cl2、O2
5.某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 ( )
A.肯定有SO2和NOB.肯定没有Cl2和NO2O2
C.可能有Cl2和O2D.肯定有NOCl2,一定没有O2
6.对某酸性溶液(可能含有Br-、SO、H2SO3、NH)分别进行如下实验:
①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;
②加碱调到碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;
③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。
对于下列物质不能确认其在原溶液中是否存在的是 ( )
A.Br- B.SO C.H2SO3 D.NH
7.可用来鉴别溴蒸气和二氧化氮的是( )
A.湿润的淀粉碘化钾试纸 B.湿润的蓝色石蕊试纸
C.硝酸银溶液 D.
8.氨水显弱碱性的主要原因是( ).通常状况下氨的溶解度不大.氨水中的NHH2O只有电离OH-.溶于水的氨分子NH3)只有少量电离.氨NH3)本身的碱性弱9.硫酸、硝酸与盐酸是工业上常用的三大强酸。工业上制备硫酸常用接触法,工业上制硝酸是用氨的催化氧化法。下列关于工业上制硫酸与硝酸的说法中不正确的是( )
A.在沸腾炉中进行的反应为:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
B.氨被氧气催化氧化:
4NH3+5O24NO+6H2O
C.硫酸工业、硝酸工业都需要对工业尾气进行处理
D.接触法制硫酸的原料为:二氧化硫、空气、水
.下列关于硝酸的说法正确的是( ).稀硝酸能与Fe发生反,B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸.稀硝酸与Cu反应生成NO,而浓硝酸与Cu反应只生成NO,稀硝酸得电子更多,故稀硝酸氧化性大于浓硝酸11.下图所示装置可用于 ( )
A.加热NaHCO3制CO2
B.用Cu与稀硝酸反应制NO
C.用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3
D.用NaCl与浓硫酸反应制HCl
12.下列化学实验事实解释正确的是 ( )
A.过量的铜屑与稀硝酸作用,反应停止后,再加入1 mol/L稀硫酸,铜屑又逐渐溶解,是因为铜可直接与1 mol/L稀硫酸反应
B.铁钉放在浓硝酸中浸泡后,再用蒸馏水冲洗,然后放入CuSO4溶液中不反应,说明铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜
C.把SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,紫红色褪去,可验证SO2的漂白性
D.常温下,将铜放入浓硫酸中无明显变化,说明铜在冷的浓硫酸中钝化
13.取三张蓝色石蕊试纸用蒸馏水润湿后贴在玻璃片上,然后按顺序分别滴加足量的浓硝酸、浓硫酸和浓盐酸,三张纸最终变成 ( )
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