四年级语文第一学期第二单元测验.docVIP

2012学年度第一学期四年级语文第二单元测试卷（书写5分） 姓名 学号 得分 一、基础积累（26分） 1、读拼音写词语。（6分） jīnɡ huānɡ shī cuò yǒu hài wú yì zhǎn dīnɡ jié tiě xù rì dōnɡ shēnɡ kū xiào bù dé bù sù zhī kè 2、照样子写词语。（6分） （1）风尘仆仆 （2）志同道合 3、照样子写话。（4分） 例句：教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。 （1）山谷里静静的，只有 。 （2） ，只能听见人们的喘息声。 4、用修改符号修改病句。(6分) （1）课堂上，大家的发言很猛烈。 （2）同学们一定要交通规则遵守。 （3）夏天的夜晚，在院子里数着天上的星星。 5、照样子，用带点词语造句。（2分） 例：尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。 尽管……但…… 6、前苏联伟大作家高尔基是这样赞颂友谊的： （2分） 二、阅读分析。（34分） （一） 木偶探海记（19分） 木偶想（测试 探测 测量）一下大海的深浅，它到海上考察了一番。回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的观感： “海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的（体验 感想 体会）不可靠，还特地（考察 观察 视察）了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……” 话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。 木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？” 为带点的字选择正确的读音。（2分） 没过脚面 （méi mò ） 胸脯 (pú f? ) 联系上下文内容，在所给的三个词语中圈出一个恰当的词语来。（3分） 填空 （3+2） （1）第4节中的 、 、 这几个词语写出了木偶对听众的表现是非常生气的。 （2）木偶说：“难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”意思是： 。 木偶说海水深浅的内容肯定是错误的，因为 。（2） 仿写句子。 根据短文内容可以知道听众们都认为木偶的见解是不对的，大家用各自的举动表达了自己的想法。请你仿照下面的句子写写其他听众的举动。 老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。水鸟 ，（谁） 。（4） 6、读了短文，你有什么话想对木偶说一说？请用几句连贯的话写下来。（3）