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船营区2009年中小学教师继续教育 全员培训工作计划 依据吉林市教育局《关于落实教师教育网络联盟计划 开展新一轮教师教育实施方案》和《关于新一轮教师教育工作的补充通知》精神，为推进我区中小学教师继续教育全员培训的深入开展，制定2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划。 指导思想 以科学发展观为指导，按照以人为本的科学发展观规划教师继续教育工作，以提高全体中小学教师综合素质、提高教师教育教学能力为宗旨，深入探索教师继续教育模式和运行机制，统筹规划，分工合作，确保全员培训工作实效。 二、任务要求 1、以中小学教师教育网络联盟培训（简称“教师网联”培训）和中小学教师综合素质培训为主要内容，以“吉林市教育行风建设年”活动为契机，以加强教师师德修养和提高教师教育教学能力为重点，继续采用以问题为切入点，以教师自学为主形式，以科研为手段，以课题为载体的培训方法，深入开展中小学教师继续教育全员培训工作。 2、聘用各学科教研员承担每门课程的专题辅导任务，研培结合，从而达到研修互补、研修互促的目的，促进教师专业发展，有效提高全员培训的实效性。 3、特别要做好教师专项技能的培训与测评工作，促进教师教学基本技能的逐步提高。 4、研究和完善校本研修管理机制，评估学校校本研修计划与管理，校本研修课程开发，教师全员培训学习与成绩，有效开展中小学教师继续教育全员培训。 三、培训对象 各校要保证所有