古诗鉴赏的答题技巧1.ppt

赏析下面这首古诗，按要求回答问题。（4分）  江畔独步寻花 杜甫?? 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。?? 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （1） 诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分） （2） 第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（2分） 天净沙·秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 2鉴赏技巧 古代诗歌的艺术表现手法是多种多样的。在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情，间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，有比兴、对比衬托、象征、虚实结合、动静相映等；此外还有修辞方法的运用。 从军行王昌龄  青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 咏柳贺知章  碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 芙蓉楼送辛渐王昌龄  寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 月夜忆舍弟杜甫  戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。　　有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。 * 古诗鉴赏的答题技巧 满、 压 （2）不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。 古诗文阅读（4分） 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 （1）．在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?（2分） （2）．“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?（2分） ． 表现了从军将士一往无前的精神。 裂 、 折 3、古诗文阅读 (4分) ??? 送友人? 薛涛??? 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。??? 谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。??? 【注释】①杳：远得看不见踪影。 （1）．诗歌前两句描绘了秋天月夜??? ? ??? 的景象。(2分) （2）．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 表达了诗人与友人离别的忧伤之情。 或：表达了诗人对友人的怀念之情。 或：表达了诗人对友人执着的相思之情。 苍凉(悲凉凄凉凄清) 鉴赏角度：四角度 鉴赏方法：五步法 鉴赏考点 鉴赏形象、语言、表达技巧 评价思想内容 鉴赏角度 1鉴赏形象 物象是蕴含某种品质或思想的事物 意象：意与象的结合，即融入了诗人主观情思的形象 （意境）：是文学艺术作品通过形象描写表现出的境界和情调。 是作家的思想感情和作品的生活图景、和谐统一的结果。 3、评价思想感情 ①古诗中常见的思想感情 忧国忧民 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 惜春悲秋 忆古怀旧 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 ②注意感情基调或风格 清新 明丽 低沉 幽怨 哀伤 凄凉 刚劲 积极 消极 浪漫 现实 豪迈 奔放 委婉 4、鉴赏语言 古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词 、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类活用等情况。 对语言整体评估的重点是会用一些术语。在诗词的风格上，词有豪放婉约之别，诗曲又何尝不是。但专用鉴赏术语有： 激越高亢。 清婉秀丽。 用语华