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- 2016-12-24 发布于北京
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2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案
西陶小学
2013.04
2012—2013学年下学期
舞蹈实施方案
舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合,也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式,它既可以陶冶学生的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展,丰富学生的课余生活,发展学生的舞蹈艺术特长,让学生在活动中发现自我、展示自我,陶冶美好情操,促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际,特成立舞蹈活动小组,工作安排如下:
指导思想
为提高学生的舞蹈方面的素养,培养对舞蹈学习的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,丰富学生的课余生活,活动面向部分学生有组织有计划的进行,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
活动目标:
1、训练基本功,使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、排练成品舞蹈至少两个,可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。
4、分层次进行舞蹈教学,真正做到因材施教。
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