2012年中考复习 生物 第2课 各种各样的生物.pptVIP

第2课　各种各样的生物 考点扫描 知识结构 要点梳理 一、生物与非生物 生物与非生物的基本特征：生物区别于非生物的基本特 征主要有 、严整的结构(除病毒外，生物体都 由细胞构成)、生长、应激性、繁殖、遗传和变异、适 应并影响环境。 练一练1 (1)下列属于生物的是( )　　　　　　　　 A．鲫鱼的肋骨 B．鲫鱼标本 C．“喝水”的鲫鱼 D．鲫鱼“喝”的水 解析:　鲫鱼的肋骨、鲫鱼标本、鲫鱼“喝”的水不具有繁殖、新陈代谢等特点，因此不是生物。 (2)我们在爬山时，可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西，这是生物界的开路先锋——地衣。它们能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质。该物质能腐蚀岩石，起到分化岩石的作用。这说明生物体具有的特征是( ) A．新陈代谢作用 B．遗传和变异的特性 C．适应性和多样性 D．能适应环境，也能影响环境的特性 解析:　地衣腐蚀岩石、分化岩石，这说明地衣能影响环境，同时地衣能生长在岩石上并繁殖，说明地衣适应环境。 二、放大镜的使用方法 1．一只手拿着放大镜靠近一只眼睛，另一只手拿着要观察的物体，放在放大镜前方，前后移动物体，以获得放大且清晰的图像。 2．如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得放大而清晰的图像。 适用于观察蜗牛等小动物的形态结构，而更微小的生物或细胞等则需用 观察。 三、显微镜的结构和使用方法 2．显微镜所成的像是 像，因此，玻片移动方向与物 像移动的方向 。 3．显微镜的使用方法 (1)取镜：右手握镜臂，左手托镜座，轻拿轻放。 (2)安放：置身体前方略偏左，镜筒向前，镜臂向后。 (3)对光：转动物镜转换器，使 对准通光孔；然 后转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔，用左眼向 目镜内观察，同时调节反光镜(光线强时用 ， 光线弱时用 )，直到出现明亮的圆形视野。 (4)放片：把装片放在载物台上，使要观察的部位对准通 光孔，用压片夹夹住。 (5)调焦：先转动 ，使镜筒下降，此时眼睛要侧 面注视物镜；(防止物镜压碎装片)然后使镜筒慢慢上 升，直到看清 物像，再来回转动 ，直 到物像清晰。 (6)观察： 看目镜，右眼同时睁开，便于边观察边记录。 练一练 2 (1)用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是( ) A．15倍 B．50倍 C．500倍 D．150倍 (2)在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是( ) A．“上”和“6” B．“下”和“9” C．“”和“9” D．“”和“6” (3)某同学用显微镜观察水中的微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游动的方向，为了不使该微生物在视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的( ) 　　A．A方向 B．B方向 C．C方向 D．D方向 (4)实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显 微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的 视野，她首先应操作的是( ) A．目镜 B．物镜转换器 C．反光镜 D．粗准焦螺旋 1．生物 (1)多细胞生物：个体由许多细胞构成有明显的结构层次。 (2)单细胞生物：个体微小，全部生命活动在 内 完成。 2．细菌 结构：单细胞；有细胞壁、鞭毛结构；无核，属于 细 胞。按形态可分为 、 和 。 3．真菌 酵母菌是单细胞生物，其结构包括：细胞膜、细胞质、细 胞核、细胞壁；细胞质内有液泡。真菌没有叶绿体，必须 靠吸收现成的有机物获得营养。 7．分类是依据一定的标准逐级进行的。如林耐将生物从高到低分为七个等级： 。种是最低等级，也是分类的基本单位。 练一练 3 (1)大家都知道松树和狗，一种是植物，一种是动物，下列 选项中说明它们之间最根本的区别的是( ) A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能繁殖生小狗，松树不能 C．狗能发出声音，松树不能 D．松树自己制造养料，狗通过