【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·粤教语文必修3:高中同步测试卷(六)Word版含答案[精品原创].docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·粤教语文必修3:高中同步测试卷(六)Word版含答案[精品原创].doc

高中同步测试卷(六) 第三单元 小说(1)(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题150分考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题共70分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分每小题3分) 阅读下面的文字完成1~3题。 职掌卜筮是先秦史官与《周易》关系之最突出的纽带。在先秦尤其是在春秋战国时期史官们对这一职责的履行可谓不遗余力。阅读先秦文献人们有时会为史官们据《易》占筮的准确而感到惊讶。例如周史运用《周易 《周易》是一部谈事物变化的书。前人称“易”有三义, 即变易、简易、不易。不少先哲认为:“易”之精义实为“变易”。《说文解字》引《秘书》:“易”原为象形字上日下月日为阳月为阴阴阳交合变化成宇宙间万事万物阴阳者变化也。《周易》之基本要素“爻”的意蕴、“卦”的构成方式、八卦及六十四卦之间的关 从表面上看,周史所得出的两个结论是占筮的结果,其实,周史在为陈国占筮之前,已对陈、齐等国的历史和现状做了一定的了解,即“先人事而后说卦”,在此基础上,再依据《周易》的变化观去分析、推测其前景,就得出了这些结论。知道了这个例子所蕴含的道理,就明白了先秦史官的易筮有时能较为准确地预测历史发展变化结局的奥秘。 先秦史官以《易》占筮,又表现出明显的局限性。首先,以《易》占筮,凭蓍草这类植物去推断活生生的、千变万化的人事,从根本来说是难以成功的。尽管有时占筮者在推断中也会结合对历史和现实的了解,但这类

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