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第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 单元质量测评
测试时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.新航路的开辟有其深刻的社会根源,主要是指( )
A.资本主义生产关系的产生
B.欧洲各国商品经济的发展
C.欧洲人对黄金和货币的狂热追求
D.地圆学说的提出
解析:本题考查学生对基础史实的再认再现能力。当时欧洲人渴望到东方去“寻金”,这成为一种社会热潮,是新航路开辟的社会根源。
答案:C
2.一位美国历史学家这样总结道:“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”对这一点最恰当的解释是( )
A.否认了航海家们的贡献
B.企业家为航海活动提供了物质支持
C.突显了企业家的作用
D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因
答案:D
3.下列关于英国海外殖民扩张的表述,正确的是( )
①歼灭“无敌舰队”,使英国开始走上殖民扩张的道路
②英国组织垄断性的贸易公司,发展海外贸易,拓展殖民地
③发达的手工业生产,为英国的海外殖民活动奠定了物质基础
④建立起一支欧洲最强大的海军,为争夺殖民地提供了武力后盾
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
答案:D
4.“人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼……”此诗主要反映了近代西方殖民者( )
A.进行罪恶的奴隶贸易的情景
B.从事可耻的鸦片贸易的情景
C.对印第安人实行种族灭绝的情景
D.开辟新航路的情景
答案:A
5.马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”材料中所指的殖民者的罪行包括( )
①传播欧洲的生产、生活方式 ②掠夺财富 ③种族灭绝
④贩卖黑奴
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:本题考查学生从史料中获取信息的能力。①不是罪恶。
答案:B
6.1750年,沃尔波尔写道:“英国上院——这个自由的庙宇,新基督教的堡垒……一直在挖空心思寻找办法以便更有效地进行可怕的黑奴贸易。”黑奴贸易是以“三角贸易”的形式进行的,其中“三角”的先后次序是( )
①欧洲 ②非洲 ③北美洲
A.①③② B.②①③
C.①②③ D.③②①
解析:本题考查对贩卖奴隶的“三角航程”路线的掌握。应当是先从欧洲出发,到达非洲掠夺奴隶,再到美洲高价出售,因此C项符合题意。
答案:C
7.1901年,英国人威廉·斯蒂德曾说:早晨,一个普通人从新英格兰制造的床单上起身,使用杨基保险剃刀刮胡子,在穿着北卡罗来纳短袜,脚上套上波士顿靴子,扣紧康涅狄格吊带……(注:材料所涉均为美国地名)从这段话可以推断出( )
A.英国民众的日常生活用品主要来自殖民侵略
B.英国制造的工业产品在世界范围已失去市场
C.美国制造的工业产品表现出强劲市场占有力
D.美国已完全取代英国成为世界头号经济强国
解析:本题考查学生的理解能力。经过第二次工业革命,美国工业发展迅速,工业品销往全世界。
答案:C
8.工业革命使资本主义生产由工场制到工厂制,再到大企业制度发展的根本原因是( )
A.大机器生产出现的需要
B.科学和生产技术的不断进步
C.资本主义生产关系的不断调整
D.满足世界扩大的不断需求
答案:B
9.第二次工业革命在欧美掀起后也涉及中国,而中国的反应迟缓,主要原因是( )
A.社会动荡,列强侵华不断
B.中国在半殖民地深渊中越陷越深
C.列强封锁最先进的科技成果
D.民族工业资金少,规模小
解析:本题考查科技革命发生的条件,对于当时的中国而言,正处于半殖民地半封建社会之下,不具备前提,也不具备资本、技术、市场等必须的条件。故选B。
答案:B
10.第二次工业革命对资本主义生产关系的深远影响是( )
A.生产和资本的集中产生垄断组织
B.推动了资本主义经济的迅速发展
C.使资本主义国家之间的不平衡性加剧
D.促进了资本主义国家的对外扩张
解析:解题关键是理解“生产关系”这个概念,它包含三个要素,即生产资料归谁所有,产品如何分配,人们在社会当中的地位或关系如何。其中之一变化即表明生产关系的变化。
答案:A
11.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础。”这段描述说明( )
A.工业革命已经影响到社会生活
B.启蒙思想的传播消除了人
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